钱伟长院士是我国著名科学家、教育家和社会活动家，是上海大学终身校长，也是一位大写的人。其科学成就、教育思想、办学成就和社会活动、人生经历诸方面都值得研究，是当代中国科学文化教育界的一笔宝贵精神财富。“钱伟长研究书系”作为国内第一套系统研究钱伟长院士的系列丛书，本着客观、全面、科学的原则。坚持科学性与人文性、人物性与思想性、学术性与可读性的统一，努力给读者一个可敬又可近的大家形象。该书系由上海大学常务副校长周哲玮教授撰写总序。

关于色彩，千百年来，中外不少专家学者，从一个又一个侧面切入探索研究，呕心沥血，终于揭开了一个个奥秘，为后人留下了一笔笔宝贵的财富。后人才能踏在巨人的肩上看得更远，在前人开辟的道路上继续奋进，进一步去认识世界，改造世界，为人民造福。
《色彩文化趣谈-132个为什么?》共写了132个条目，每一个条目下，讨论一到两个问题，每个条目皆可独立成篇。合在一起，可互相补充，相互映衬，成为讨论“色”、“色彩”、“色彩文化”的有机整体。

徐连达教授自上世纪80年代便开始精心研究、撰写的这部关于中国古代皇帝和皇帝制度的学术著作，既有对皇帝的称号、玺宝、符章信物、服食起居、祭祀典礼、朝仪、避忌等制度层面的研究，又有对皇帝治道与治术、帝王政治行为与王朝更替、皇帝制度的历史作用及其消亡等思想层面的批判反思，指明在中国历史上存在两千多年的皇帝制度是封建帝国的灵魂和核心，在中国历史上曾产生过极其神奇的影响。历史是一面镜子。回顾历史，皇帝制度精华与糟粕并存，积极与消极同在。我们今天研读中国历史上的皇帝制度，要拿出自己的眼光和判断，这也是我们关注帝王制度最基本的出发点。我们要全面正面地汲取中国古代政治文化遗产精华，摆脱帝王制度、帝王思想的影响，走出对帝王崇拜的迷津，还帝王本来的真面目，更好地把握今天，探索未来。

教育涉及面极广，是一项复杂的系统工程。改革是发展的动力。创新是一个国家和民族的灵魂。为了办出能兴国的教育，培养出能肩负起振兴中华重任的全面发展、具有创新精神的跨世纪一代新人，在半个多世纪的教育生涯中，不论遇到多大的阻力和困难，作者一直坚持不懈地进行着教育、教学改革和创新的探索，始终没有停止过关于教育、教学改革的深入思考，可谓甘苦备尝，体会良多，感触至深。本书昕收录的90篇文章，正是半个多世纪来我的思考、实践、探索、体会和认识的记录，它们反映了当时的实际情况，表达了作者的真实的思想和观点。
本书的篇目基本来自《教育和教学问题的思考》和《钱伟长文选》（第五卷），同时补充了以上两书未能尽收的钱伟长的院士近年的有关文章和讲话。文章按内容性质分成若干部分，每部分均体现了钱伟长院土教育思想的一个方面。为了使文章标题能更贴切地反映文章的内容，这次改动了部分文章标题，改动之处均在页注中作了说明。

本书汇总了2005年文化及文化生活的各种思想、思潮、人物、事件等等，以期反映改革开放中中国文化的现状和全貌。本卷精心绘制的2005年中国文化指掌图，突出人文文化精神的现场，以独特的立场和批判精神作为本书 “文化地图”的基本坐标系。“文化事件”的经线，以年度时间区划为单位，展现各文化领域的重大事件。“关键词”的纬线，标识出公共文化空间中各个层面的关键记号，而“批评文选”则刻录着年度文化批评的精神标高。由此描摹出来的年度文化的全息图象，可以帮助各种不同文化身份的读者，查看文化的全貌或局部。从而使人们得以全面地了解当下中国文化的精神定位及走向，从而更深切地把握文化发展的脉博，寻找正确的方向。
全书之立意、构思都有独特之处，其大量的信息绝不雷同的思辩内容会令读者，特别是年轻读者的欢迎。
《21世纪中国文化地图》是中国内地文化成果的一部“国风”式年展。每年一卷。其内容包括年度文化批评的精华文献、流行关键词及其阐释、文化事件年表等三大部分。整本书的编选立场都明显倾向于民间和自由个体，力求突破传统年鉴体例，展现出更为开放和前瞻的状态，是一本民间的重大文化采风“备忘录”。正如它的名字所示，它将成

本书正是“社会和谐与发展丛书”之一,主要内容包括城市与城市化、城市管理与城市管理学、城市管理的理念、城市管理体系、城市管理体制、城市规划体制、城市基础设施管理、城市经济管理、城市社会管理、城市环境管理、城市文化管理等内容。 本丛书以敏锐的嗅觉、开阔的视野和浓厚的人文关怀不断为中国的社会学发展注入新的活力。

随着计算机技术的发展,以“抽样-问卷-定量分析”为特征的现代统计调查得到了日益广泛的运用。本书主要介绍了社会调查研究中常用的一些统计方法。全书共分十章,前三章是描述最基本的统计方法,介绍了统计表、集中量数、差异量数和相关等内容;中间三章是推论统计的基础知识,内容主要是推论统计所涉及的概率基础知识、参数估计和假设检验;最后四章是目前调查数据分析中经常用到的几种数学模型的建立方法,内容包括多元线性回归、路径分析、Logistic回归和对数线性模型。为便于实际应用,本书还结合目前流行的SPSS统计软件,介绍了相关的统计操作,并对输出结果的统计意义作了比较具体的解释。
本书可供社会学系本科生、研究生或社会学工作者研读。对于教育学、心理学或其他社会科学工作者也具有一定的参考价值。

2006年7月13日在第三十届世界遗产大会上，中国殷墟正式列入《世界遗产名录》，成为中国第33处世界遗产。殷墟作为20世纪以来中国考古学最重要的发现之一，是我国目前已知最早的成系统的文字——甲骨文的发现地．是世界上最大的青铜鼎司母戊大方鼎出土的故乡，是我国第一个有文献记载并为考古发掘所证实的商代都城遗址。它全面系统地展现出3300年前中国商代都城风貌，出土了数量惊人的青铜器、甲骨文、玉器、骨器等精美之物，是全人类宝贵的文化遗产。殷墟的发掘，确证了中国商王朝的存在，使传统文献记载的商代历史成为信史。

人类学名著《江村经济》描述的“江村”就是开弦弓村。开弦弓村，太湖东南畔、江南鱼米之乡一个普普通通的村子，因为一个不平凡的人而不再普通。这个不平凡的人就是中国社会学人类学泰斗、已故的费孝通教授（1910—2005）。1936年的七八月间，年轻的费孝通在开弦弓村做了一个多月的实地调查。费孝通祖籍江苏吴江的同里镇，这是一个富庶、优雅的小镇，现在是江南古镇旅游的热点之一。费孝通的出身地不是同里，他出身时费家已迁到吴江的另一名镇——松陵镇的富家桥弄。现在的吴江市区就是在松陵镇的基础上发展起来的。当时开弦弓村所属的震泽镇（区）也是吴江治下的一个重镇。两地相距二十多公里，人们所操方言大体一致，生活习俗大致相同，所以费孝通在村里走家串户就没有太多语言和文化上的隔阂，他可以随意地与村民交谈，了解村民们的家计与社会生活。村民们则亲切地叫费孝通“小先生”。《江村经济七十年》，一是表明其主要内容是关于开弦弓的经济，另外还须申明这“七十年”的含义主要是指先生江村调查以来的第七十年，而非时间跨度上的七十年。本书是一部关于吴江市江村经济研究的理论专著。全书分引子、区位、蚕桑、螃蟹、羊毛衫、丝织厂、水乡风情、和谐社区

电影是一种图像的运动,一道感观的盛宴,一朵盛开的思想,一座文化的桥梁。本书是一部关于英语纪录片的精彩解说词集,全书精选了五十余部影片,并对这些精彩影片配上了相应影片简介和影片解说词,带领你迈进电影的梦幻殿堂,感受英语的永恒魅力。

2005年，上海大学知识产权学院被上海市教委认定为上海市教育高地建设项目单位。学院以此为契机，进一步强化理论与实务相融通，强调教学与实践相结合，倡导“理论应论理、实务须务实、案例进课堂、科研促教学”；要求每一位教师带领学生争取承担或者积极参与当前社会各方聚焦的相关知识产权科研课题和社会实践，并且从中形成自己的研究成果，再将该研究成果带回课堂，面向本科生与研究生开展专题讲座。为此，从2006年起，学院专门设立了每年一度的“上海大学知识产权学术节”，要求每位教师至少每年一次，以学术讲座的形式面向全体学生讲授自己最新的研究课题及其成果。
本书汇集的主要就是在“2006上海大学知识产权学术节”期间，上海大学知识产权学院的教师为本科生和研究生所作专业讲座的讲稿；同时还收入了几位知识产权研究方向的研究生的若干论文。这些文章的共同特点是：第一，这些文章大都是上海大学知识产权学院的师生亲身参与、身体力行的智慧结晶；第二，这些文章大都是上海大学知识产权学院的师生承担国家和上海市重大知识产权研究课题而取得的研究成果；第三，这些文
章涉及的主题大都是上海乃至全国当前面临的知识产权关键问题或者瓶颈问题。

晚清戴罪功臣林则徐 ( 1785- 1850)，作为道光皇帝手下最能干的封
疆大吏，于1938年12月受命为钦差大臣节制广东水师，前往广东禁烟，在
虎门销毁237万余斤鸦片。后出任两广总督，主张仿制西方极利之炮、极坚
之船，为“制夷”、“防夷”之用。他作为清末最后一个戴罪功臣，是中
国进现代史上得到过赞誉最多的政治家，被毛泽东评价为是中国历史上第
一个反抗英帝国主义的民族英雄。

每当我们走在繁华的商业街上，街道的两旁总会有一些设计独特、色彩醒目的广告展板会不时地跳入眼帘；每当有各种大型的商贸会展时，我们能看到展台上有许多创意新颖、引人注目的大幅宣传展板。这些展板上有耐人寻味的广告文字，有逼真的产品照片，有色彩鲜艳的图形，还有创意十足的构成和编排。优秀的展板设计是吸引受众、推介产品、促进消费的重要载体，展板设计是创意广告理念和版面编排设计的完美结合。
随着电脑在平面设计上的广泛应用，展板设计可直接用电脑软件制作完成，然后用大型喷绘打印机在各种不同的专用材质上喷绘打印，制作方便，成本较低，宣传效果突出，因而深受广大基层企事业单位的青睐，已逐渐替代了以前的黑板报、“即时贴”展板等广告宣传形式。
那么如何设计和制作一幅出色的展板作品呢？本书着重从展板的视觉传达设计方面给读者作简要的介绍，并提供了作品范例和版式参考。

本手册依据教育部新的语文课程标准，并综合了人教版、上海版和其他省市的小学语文教材编写而成。书中收录了语文学习、日常生活中常见常用的字和词语。
本书的主要特点是：
（1）内容实用：所收字和词语，既能满足学习语文的需要，又能帮助学生扩大字和词语的量，提高阅读能力和语言的运用能力。
（2）贴近生活：经挑选收录的字和词语贴近学习和生活实际，从而能帮助学生运用好字和词语，切实提高学生的语言表达能力。
（3）好查好用：正文前有详细的汉语拼音索引，所标注的页码均为正文页码，可以一次直接查到所需的条目。
本书可供小学生语文学习之用，也可供语文老师教学参考和家长辅导之用。

《镜花缘》是清代一部著名的白话传奇小说。前半部分写秀才唐敖和
林之洋、多九公三人出海游历各国及唐小山寻父的故事：女皇武则天在严
冬乘醉下诏要百花齐放，当时百花仙子不在洞府，众花神不敢违抗诏令，
只得按期开放。因此，百花仙子同九十九位花神被罚，贬到人世间。百花
仙子托生为秀才唐敖之女唐小山。唐敖仕途不利，产生隐遁之志，抛妻别
子跟随妻兄林之洋到海外经商游览。他们路经几十个国家，见识许多奇风
异俗、奇人异事、野草仙花、野鸟怪兽，并且结识了由花仙转世的十几名
德才兼备、美貌妙龄的女子。唐小山跟着林之洋寻父，直到小蓬莱山。遵
父命改名唐闺臣，上船回国应考。
后半部分着重表现众女子的才华。武则天开科考试，录取100名才女。
她们多次举行庆贺宴会，并表演了书、画、琴、棋，诗赋、音韵、医卜、
算法，各种灯谜，诸般酒令以及双陆、马吊、射鹄、蹴球、斗草、提壶种
种游艺，尽欢而散。唐闺臣二次去小蓬莱寻父未返。最后则写到徐敬业、
骆宾王等人的儿子，起兵讨武，在仙人的帮助下，他们打败了武氏军队设
下的酒色财气四大迷魂阵，从而使中宗复位。

第一篇 捭阖术
故事1：孙膑装痴终灭庞涓
故事2：高洋忍辱负重终登帝位
故事3：诸葛亮七擒孟获
故事4：孔明三分战略助刘备
第二篇 反应术
故事1：张仪连横助秦霸业
故事2：黄歇巧舌游说秦昭王
故事3：晏婴、太师御敌于宴席之间
故事4：唐雎拔剑相逼不辱使命
第三篇 内揵术
故事1：触龙以情动赵太后
故事2：邹忌讽齐王纳谏
故事3：申包胥七日哭秦庭
故事4：冯谖为孟尝君智造三窟
第四篇 抵巇术
故事1：周亚夫伺机肃叛军
故事2：廉颇蔺相如重归旧好
故事3：晏子二桃杀三士
故事4：皇太极借刀除掉袁崇焕
第五篇 飞钳术
故事1：齐桓公不计前嫌成就霸业
故事2：忠诚的乐羊与冯异
故事3：袁世凯的婚嫁学问
故事4：冯某的自我推销术
第六篇 忤合术
故事1：周瑜怒打黄盖
故事2：班超声东击西败龟兹
故事3：唐太宗不战退敌
故事4：岛村的先予后取策略
第七篇 揣术
故事1：林则徐禁烟
故事2：井陉大战韩信以少胜多
故事3：薛公知黥布必败
故事4：诸葛亮的心理战术
故事5：揣情的经商之道
第八篇 摩术
故事1：班超智降西域
故事2：借

一、《古今中外动物植物歇后语大全》分上篇《动物》和下篇《植物》，共收入民间流传的3000多种动物植物歇后语30000多条。是我国目前第一部专题动物植物歇后语图书。
二、动物植物歇后语一般都由前后两部分组成，前一部分用来对某一动物植物的行为动作、情况状态加以比喻、形容或描绘，后一部分用来对前一部分所说的意思加以解说和说明。前一部分的取材十分广泛，一部分富有动物植物内涵的其它类如铁牛、铁公鸡、铁豆等及植物的果实、制品等也一并收入。
三、本书所收歇后语词目均按第一个字的笔画多少顺序排列。
四、词条的顺序按前一部分字数多少排列。
五、动物植物如有别称、方言、学名，如蜻蜒的方言又叫丁丁猫、丁丁雀，甘薯的别称又叫红苕等。各自按首字笔画多少单列词目。
六、前部分出现多条内容相同但后部分出现不同异文，有的只差一两个字，但在语义和语气上有不同之处的，仍单列词条。如老鼠进口袋——寻死、送死、自找死、自己找死，瘪芝麻榨油——油水不大、油水不多、没多大油水、有也不多等。
七、涉及动物各部器官、四肢、五官等，植物的根、叶、枝等的歇后语也一并收入。
八、根据有关资料对动物植物进行了注解。条目中的谐音字用（ ）标示

《中华十大圣人（图文本）》，生动讲述中国古代十大被后世尊为圣人的著名人物事迹，从文圣孔子、亚圣孟子、史圣司马迁、科圣张衡、诗圣杜甫、医圣张仲景、武圣关羽，到书圣王羲之、画圣吴道子、茶圣陆羽，娓娓道来，既简要叙述圣人一生重要事迹，又插入相关的各类图片，每个圣人故事之后附录传丰生平年谱和相关阅读书目，便于读者全面直观地认识每位圣人的人生轨迹，接受中华传统文化精髓之启迪。

中国动画要发展,就需要从理论上进行有意识的归纳和总结,需要有目的学习他人的成功经验,采用拿来主义的创作观念,为我所用,所谓“他山之石,可以攻玉”。而在目前,我们学习的榜样主要是两个国家——日本和美国,他们的动画尽管有些相同的地方,但总体上还是泾渭分明,各有千秋,难分伯仲。我们中国的动画从业人员,自然应该各取所需、各求所爱,“ 师夷之长技”,以振兴民族动画。
本书把在中国市场上可以见到的中、日、美优秀的影院动画长片集结起来予以评论和读解,对动画影片的创作班底、背景、逸闻趣事、故事内容进行了介绍,对影片的主题、叙事结构、人物形象、精彩场景(对白、音乐)、文化内涵进行了精到而不是冗长的评析,当然,这些分析大都带有强烈的个性色彩,影片影像意义本身的不确定性必然导致观众“仁者见仁,智者见智 ”,希望读者在评论者一得之见的启发下,体会出更为丰厚的意义来,使作品获得新的生命力,这也是本书的目的之所在。