教育心理学
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本社 / 河北人民出版社 / 2007年12月 / 455页 / 约重0.390KG教育心理学:理论与实践 -
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(美)斯莱文 / 人民邮电出版社 / 2011年03月 / 600页 / 约重1.220KG本书从理论和实践的角度出发,介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规律与方法,反映了当前有关的新理论与新进展。它鼓励教师去思考学生如何发展和学习;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励…… -
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曹才翰 章建跃 / 北京师范大学出版社 / 2006年06月 / 346页 / 约重0.450KG书在介绍当代认知心理学的若干最新进展的基础上,从认知心理学的基本理论出发,以中学生数学学习过程为基本线索,从对学生数学学习心理的分析入手,论述了数学概念、数学原理、数学思想方法和数学技能等的学习与教学…… -
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卢强 / 北京出版社 / 2010年11月 / 243页 / 约重0.320KG本书主要内容包括:教育心理学概述;中小学生心理发展与教育;学习的基本理论;学习动机;学习的迁移;知识学习等。 -
(美)斯莱文(Slavin RobertE.) 姚梅林等 / 人民邮电出版社 / 2004年07月 / 446页 / 约重0.935KG著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意…… -
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全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会 / 高等教育出版社 / 2012年09月 / 282页 / 约重0.440KG《高教版考试用书:2013考研心理学考试大纲解析配套1000题》由经验丰富的考研辅导专家根据全面调整后的《2013年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲》、《2013全国硕士研究生入学…… -
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