本教材是根据国家教育部新颁发的《全国普通高等学校体育教育专业学科课程方案》的主要内容和基本要求编写而成的。 本教材共分六章,主要介绍多媒体、体育多媒体课件和体育多媒体课件应用,多媒体素材和加工工具、设备,主要类型的体育多媒体课件的制作方法及体育多媒体电子教案的制作和应用、体育多媒体网络课件制作等内容。本教材注重基本方法的阐述与学生动手能力的培养,所列举的课件实例均根据现行体育教材精心设计而成;针对教材中所介绍的体育多媒体课件的制作方法提供学习光盘,方法介绍通俗易懂,学生通过学习可轻松掌握多媒体课件制作方法。 适用对象:体育专业本、专科学生和中职、函授学生(作选修课程教材);高等学校、中等学校体育教师、教练员和有关人员(作专业进修参考书)。

第一章 体育绘图的基本用具和基本线条练习
第二章 有关体育绘图的基础理论知识
第三章 体育动作图的画法
第四章 场地器材及组织教法示意图的画法
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高校文科通用教材。本书的选文,选自新版马克思、恩格斯、列宁的《全集》或《选集》。每篇选文前面撰写了“导读”,介绍文章的背景及其主要理论观点;选文末均加了“注释”。

本书第一章至第四章介绍的是体育法学的基本原理;第五章介绍的是宪法对国家制度和体育制度的规定;第六章和第七章介绍的是体育法律和相关法律的结合适用;第八章至第十二章介绍的是学校体育法规、社会体育法规、竞技体育法规、体育经济法规和体育科学技术法规。

缺事少例,难为无米之炊;有理多据,方成不易之论;临阵磨枪,不如未雨绸缪;搜肠刮肚,莫若《大全》在身。 本书共分九篇,其内容包括:观念之道;修身之道;为政之道等等。收录了大量的论据材料。中学生朋友通过阅读本书,可以不断的积累大量的论据,从而在写作时如有神助。

15世纪是一个动荡不安的世纪,文艺复兴三杰之一的列奥纳多·达·芬奇总结自己毕业经验,写下了许多关于绘画的笔记和论述。本书根据其六种有关书籍条目编选,内容包括构图法、明暗法、透视法等,更有画家守则,在传授绘画技巧同时,注重画家的修养。

本书按学科分编为数学、物理、化学三部分。根据国家教育部最新颁发的高中数学、物理、化学教学大纲的要求,紧扣这三门学科的修订统编教材,兼顾新编试用教材,针对教学实际的需要及高考改革的要求进行修订

本教材为全国普通高等学校体育专业选修课程系列教材,全��共分为运动选材学、运动训练学和运动竞赛学三篇。
运动选材学共分为三章,主要论述了运动员选材的基础理论,并介绍了体能类与技能类运动项目选材的基本理论与方法。
运动训练学共分为六章,主要论述了运动训练学导言,运动训练的原则,运动训练的方法,运动训练的内容,运动训练的组织、结构、计划与控制和儿童、少年、女子运动训练的特点。
运动竞赛学共分为三章,主要论述了运动竞赛的定义、意义、价值、规则与规程、组织与管理和运动员在竞赛过程中如何充分发挥体能、智能、技术、战术以及良好的心理素质等。

这套“艺术教室”丛书是为大学开展艺术教育编撰的。
教育不仅仅是为了知识的传播与技能的培养,更是为了标志着人类文明进程与社会进步的人格养成,大学教育尤其如此。孔子说“入其国,其教可知”,孔子的意思是说,通过诗、书、乐、易、礼这些不同的教材与科目、不同的教育模式教化国民,会在民众人格养成中起到不同的效用。欧洲工业革命以来逐渐成形的现代教育体系极大地丰富了教育的内涵,国民教育所使用的早就已经不再局限于某种单一的教材与教育模式。从人格养成的角度看,多种科目相结合的教育模式,更适宜于培养社会发展所需要的综合型人才,但对于中国而言,这个教育体系的引进为时太短,还远远未到成熟的地步,其中难免会有不少缺失,而艺术教育方面的严重滞后,就是这种缺失的重要表征之一。相对于更能直接地培养人们经世致用能力的科目,尤其是自然科学方面的科目以及其他实用性科目而言,艺术教育的重要性,尤其是艺术教育在整个基础教育体系中的地位,远未得到足够的重视。
人是有精神生活并且需要精神生活的动物,在人格养成的过程中,艺术教育的特殊意义就在于通过诗意的方式陶冶人的性情,丰富人的心灵,由此充实人们的精神世界。在人类物欲急剧膨胀

导论
第一章 体系特点与体系面貌
第二章 艺术研究方法论
第三章 艺术在哪社会文化中的地位
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“体育教学与训练系列”包括《体育课程与教学论》、《体育习原理》、《中学体育新课程教材教法》、《学校体育发展史》、《体育教学设计》、动选材学 运动训练学 运动竞赛学》6种。该系列教材主要为适应高等学表育课程改革发展的需要,从不同侧面反映当前高等学校体育教学与训练的宅成果与发展,结合中学《体育与健康》课程标准教材的内容与特点,展示当代芎教学理念与教学方法的新要求和新需要。

浩如烟海的西方艺术作品中,性无时不散发着其独特的神秘感与魅力,并使艺术作品散发出炫目的光辉。性,一直是激发出西方灿烂艺术的源泉之一。本书从性的禁忌、裸像的历史一直谈到由性激发出的不朽的作品,以独到专业的眼光将西方艺术中这个宏大的话题尽数道来。

体育锻炼手段与方法系列

为了全面落实国家教育部颁发的全国普通高等学校体育教育专业学科课程方案,受国家教育部体育卫生与艺术教育司的委托,我社组织全国体育教育界的专家、学者编写了这套教材。教材遵循体育教育发展的规律,构建体现素质教育观念的新世纪体育教材体系,反映当前体育课程改革的发展概况,突出教材思想性、科学性、师范性、实用性等特点。

体育锻炼手段与方法系列

本书是一部比较详细而完整的西方美学史专著，此书对上自古希腊罗马，下迄当代的美学发展历程作了全面、系统的考察，它集中反映了作者的唯心主义美学史现。本书重点论述了自然美同艺术美的关系，从论述美学史和美的艺术史、自然美和艺术美、美的定义及其与美学史的关系入手，在对这些关系作了明确阐述的基础上，按美学史发展的线索对各个时代的美学理论予以考察和论证，并叙述了各个时期审美意识的特征以及这些审美特征赖以形成的历史基础和现实条件。