“自动控制理论”是自动控制、工业自动化、电气、仪表及测控、电子信息、通信、机械、动力、冶金等专业的一门重要技术理论基础课程,也是一门专业性、实践性很强的课程。如何开展好工科院校学生“自动控制理论”课程的实验指导工作,是诸多任课教师及专家共同关注的问题,也对学生理解掌握自动控制理论起着至关重要的作用。
自动控制理论实验的主要任务是使学生通过实验进一步理解和掌握自动控制理论的基本概念、基本原理和控制系统的分析与设计方法。在课时压缩、教学要求提高的条件下,许多教师和学生都迫切希望拥有一本与教材相配套的理论性强、实践性强、操作性强的实验指导书。按照加强理论、巩固基础、培养学生的动手能力、观察思考能力和创新能力的指导思想,结合各相关专业的不同教学要求,以及各校的不同实验设备等教学条件,并结合编者多年从事控制理论课程教学及实验指导的经验和体会,特编写本书,以方便教学和实验,并满足业余爱好者课后实践的需要。希望对读者学习和掌握自动控制理论有所帮助,并起到抛砖引玉的效果。
本书尽量避开传统控制实验对专用实验设备和实验场地的依赖,从分立电子元件以及现代计算机技术应用的角度,精心设计了近30个相应

绪论 自动控制理论的任务、要求及其实现方法
**章 自动控制的一般概念
实验1.1 MATLAB的基本操作与仿真初步
实验1.2 SIMULNK的交互式仿真
第二章 控制系统的数学模型
实验2.1 建立系统数学模型
实验2.2 典型环节的模拟电路和软件仿真
第三章 线性系统的时域分析法
实验3.1 二阶系统的动态过程分析
实验3.2 控制系统的稳定性分析
第四章 线性系统的根轨迹法
实验4.1 控制系统的根轨迹分析
实验4.2 控制系统的根轨迹(主导极点)法校正
第五章 线性系统的频域分析法
实验5.1 控制系统的频率特性测量
实验5.2 系统B0de图及Nyquist曲线的绘制及其稳定性分析
第六章 线性系统的校正方法
实验6.1 连续系统的频率法超前校正
实验6.2 连续系统的频率法滞后校正
实验6.3 连续系统的频率法滞后一超前校正
实验6.4 连续系统的串联综合法校正
实验6.5 连续系统的串联工程法校正
实验6.6 连续系统的反馈校正
第七章 线性离散系统的分析与校正
实验7.1 采样控制系统分析
实验7.2 系统的数字PID控制
第八章 非线性控制系统分析
实验8.1 典型非线性环节仿真
实验8.2 非线性系统的相平面分析
第九章 线性系统的状态空间分析与综合
实验9.1 线性系统的状态空间描述
实验9.2 线性系统的解耦控制
实验9.3 线性定常系统的结构分解
实验9.4 状态反馈与状态观测器的设计
实验9.5 状态空间方程的求解与稳定性分析
第十章 动态系统的*优控制方法
实验10.1 线性二次型*优控制器设计
实验10.2 离散系统线性二次型*优控制器设计
附录 控制系统分析中常用的MATLAB命令和函数
参考文献