- 教学理论(1620)
- 自考(1407)
- 研究生考试(1276)
- 考研英语(845)
- 资格职称考试(815)
- 公务员考试(732)
- 财税经贸考试(548)
- 初高中用书(523)
- 学前幼儿教育(423)
- 考研数学(349)
- 考研政治(341)
- 中考高考(221)
- 教师资格证(204)
- 英语资格考试(185)
- 法律考试(184)
- 教辅教参与习题辅导(172)
- 研究生考试专用教材(166)
- 普通话(151)
- 医学考试(146)
- 行政测验(131)
- 申论(122)
- 建筑工程考试(118)
- 专升本(96)
- 事业单位考试(86)
- 学习方法与自学(48)
- 家庭教育(47)
- 公共基础(43)
- 电力行业职业技能鉴定(30)
- 成人高考(26)
- 字帖(25)
- 艺术考试(8)
学前幼儿教育
共有图书数量
423
种
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秦明华 张欣 / 复旦大学出版社 / 2008年08月 / 217页 / 约重0.560KG《幼儿园组织与管理》立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质。目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问…… -
曹树华 / 北京师范大学出版社 / 2013年09月 / 214页 / 约重0.370KG当前,随着高等学校学生培养方案改革的推进,培养学生的教育实践能力日益受到关注,实用教育教学技能是其中的重要方面,也成为新设的课程之一。本书根据幼儿的身心发展特点和教师教学技能形成的规律,详细介绍并设计…… -
马晓燕 / 复旦大学出版社 / 2015年03月 / 220页 / 约重0.540KG《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:幼儿歌曲弹唱与舞蹈编配》歌曲或律动曲全部选自幼儿园的教材，共收集180首幼儿歌曲，几乎囊括幼儿园常用教学曲目。题材涉猎范围广泛，曲目数量丰富，所有曲…… -
杨三军 / 教育科学出版社 / 2014年07月 / 180页 / 约重0.470KG学前儿童玩教具设计与制作 -
林琳 朱家雄 / 华东师范大学出版社 / 2006年11月 / 217页 / 约重0.320KG本书力求反映当前幼儿美术改革的进展情况,从总体上把握学前儿童美术领域的发展,力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性,同时注重理论的概括,并与实际相结合。本书在介绍儿童美术教育理论的同时,更强调理论的…… -
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刘晓东 / 江苏教育出版社 / 2009年03月 / 355页 / 约重0.590KG本书全面探讨了学前教育的发展历史、基础概念、基本命题,构建了学前教育学的基本理论框架,全面反映了学前教育学的基本内容和历史线索,向读者提供了学前教育学比较完整的理论体系,对20世纪我国学前教育学的发展…… -
邱耀德 / 高等教育出版社 / 2007年07月 / 364页 / 约重0.581KG本书是中等职业学校(三年制)幼儿教育专业教材，是教育部推荐的教学用书。全书以初中英语为起点，降低理论难度，加强听、读、认的训练环节。由32个单元组成，每个单元包括7个部分。本书突出幼儿教育的专业特点，…… -
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黄河 徐武冠 / 人民音乐出版社 / 2008年01月 / 209页 / 约重0.400KG歌唱(合唱)部分,教学重点可放在一至四及七至八章,这是歌唱(合唱)教学最基本的知识,最基础的教学技能;五至六章为课程提供进一步的加深与拓展,实际教学中各校老师可根据课时及教学进度适当掌握。歌唱(合唱)…… -
黄瑾 / 华东师范大学出版社 / 2006年06月 / 252页 / 约重0.380KG本书包括：音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的价值及涵义、有关儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童音乐教育的目标等内容。是幼儿园在职教师进修成人高等师范专科教材，也可以作为幼儿教育管理干部和幼儿园教师…… -
姚梅林 郭芳芳 / 高等教育出版社 / 2012年06月 / 236页 / 约重0.450KG《中等职业学校学前教育专业教学用书:幼儿教育心理学(第2版)》是教育部推荐的中等职业学校(三年制)学前教育专业教学用书第二版。全书共四篇十二章。主要内容有:导论、幼儿心理发展与学习、幼儿心理发展规律与…… -
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邓艳红 / 首都师范大学出版社 / 2007年01月 / 413页 / 约重0.560KG《课程与教学论》是“小学教师教育本科段系列教材”之一的“课程与教学论”本,书中具体介绍了:课程与教学论的学科基础、课程与教学的历史发展、课程设计、课程目标、学习内容的选择和组织、教学过程、课程实施、教…… -
但菲 但菲 / 高等教育出版社 / 2008年01月 / 298页 / 约重0.400KG本书分为两大部分,第一篇基础理论包括:幼儿社会性与社会化的概念界定,社会性发展的主要内容,幼儿社会性发展的影响因素。第二篇幼儿园社会性教育的意义和目标,教育内容、途径、方法等。 -
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安然 / 广西美术出版社 / 2011年09月 / 118页 / 约重0.420KG学前美术教育的目的和意义,在教育改革发展中,一直是教育专家们思考的问题,众说纷纭,百家争鸣,大家对这个问题越来越清晰地有了这么一个基本共识:通过美术手段,提高儿童的审美、想象和创造力等综合素质。尽管技…… -
夏志刚 / 湖南文艺出版社 / 2011年09月 / 150页 / 约重0.440KG本书由基本练习、练习曲、乐曲三个部分组成,课程的内容设计从幼儿师范学校学前教育大中专学生的实际情况与专业学的需要出发,从零起点逐步达到幼师职业从业标准。本册为第一册。 -
杜娟 / 华中师范大学出版社 / 2014年04月 / 253页 / 约重0.370KG《幼儿园组织与管理（第2版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质。目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理……
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