学前美术教育的目的和意义,在教育改革发展中,一直是教育专家们思考的问题,众说纷纭,百家争鸣,大家对这个问题越来越清晰地有了这么一个基本共识:通过美术手段,提高儿童的审美、想象和创造力等综合素质。尽管技能不是学前美术教育的*终目的,更不是**,但是它是学前美术教育的重要内容。儿童只有掌握一定的技能,才能用美术作为语言,表达自己的情绪。
对于学前美术教育专业者来说,必须熟悉美术史、美学、美术批评和美术创作。教师在教学中扮演着重要的角色,起到推动的作用,他们只有掌握更多的美术技能,才能激发和引导儿童的创造。教师的美术创作水平,直接影响着儿童对美术的兴趣和表达能力。学前美术技能教育有着自己的特点,造型简约、具有装饰性和生动活泼,是贴近儿童的身心特点,引起儿童浓厚兴趣的驱动力。因此,简笔画、装饰画、手工制作是学前美术教育专业者要**掌握的内容。简笔画、装饰画、手工制作不仅是学前美术教育的内容,而且在幼儿园、小

纸工 剪纸 纸贴画 纸雕塑 泥工 布艺 编织 综合材料 幼儿园墙面