**章人力资源测评概述
本章提要
人力资源的含义
人力资源测评的含义及特征
人力资源测评的发展
人力资源测评的类型
人力资源测评的功能
引言
当代经济学把资源分为人力资源、自然资源、资本资源和信息资源四种,人力资源不仅是其中的一种形式,同时也是这些资源中**具有主观能动性的资源。几乎所有的现代组织都把人力资源作为*重要的资源之一,因此,对��力资源的管理就成为现代组织管理,尤其是企业管理的一个重要方面。而在组织人力资源管理的各个环节中,如招聘、安置、考核、晋升、培训等,几乎都离不开测评方法的运用。本章概略地介绍了人力资源测评的含义、类型、功能以及人力资源测评的发展历程,可以使读者对人力资源测评的各方面有一个大致的了解。
**节人力资源测评的含义
一、什么是人力资源
(一)人力资源的含义
“人力资源”概念的正式提出是在约一百年前,随着人类认识水平的提高,人们对人力资源的认识也经历了一个不断完善的过程。
小辞典
人力资源:就是个体所具有的在一定的条件下可以被组织利用,或者在一定的范围内,能够作为生产性要素投入到社会经济活动中并对价值的创造作出贡献的智力、知识、技能、体能以及各种个性心理特征等载体中资源的总和。
人力资源分为两种,即现实的人力资源和潜在的人力资源。 人力资源测评听起来似乎是一个新概念,但与人力资源测评相关的人才识别思想,在我国古代早已有之,且不可谓不丰富。比如对于人才测评必要性的认识,孟子曾说过:“权然后知轻重,度然后知长短,物皆然,心为甚”;魏征曾提出识别人才的“六观”法:“贵则观其所举,富则观其所养,居则观其所好,习则观其所言,穷则观其所不受,贱则观其所不为。”诸葛亮提出了鉴别人才的七种方法,即“问之以是非,而观其志;穷之以辞辩,而观其变;咨之以计谋,而观其识;告之以祸难,而观其勇;醉之以酒,而观其性;临之以利,而观其谦;期之以事,而观其性”等。另外,春秋以前,我国已经发明了七巧板、九连环等智力测验工具。但我国古代的人才测评思想受制于当时的社会条件和历史文化,一方面十分零散,没有形成系统的理论;另一方面它们更多地流于主观经验的判断,缺乏科学实证的评价方法。
现代人力资源测评技术,起源于西方工业革命之后,与心理测量学有着密切的关系。从1905年法国心理学家比奈编制出**个智力量表——比奈一西蒙智力量表起,心理测评技术在西方**得到了广泛应用。目前,心理测量从早期的心理缺陷诊断,逐渐发展为对智能和人格的测量,从教育领域拓展到社会管理各领域,为**、就业、人才选拔、晋升、培训等提供指导和服务,并*终引发了心理测验运动,使心理测评在西方成为一个重要的产业。在人力资源管理领域,人力资源测评的思想、方法和技术不断发展和完善,各种智力测验、能力测验、性向测验、成就测验、情景模拟测验等测评工具不断产生并得到完善,人力资源测评技术被广泛应用于各级各类组织的人力资源管理实践中,发挥着越来越重要的作用。