,将价值观的塑造与专业课程学习相结合。本次修订增加了课程思政部分,以案
例形式从会计学科所涉**、历史、国际、行业、专业等角度,拓展了教材的广度、深度
和温度,增加了基础会计学习知识性、人文性,提升时代性和开放性。帮助学生了解会计
专业和行业领域的**战略、法律法规和相关政策,引导学生深入社会实践、��注现实问
题,注重培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。
第二,强调会计理论对会计方法与实务的指导作用。财务会计理论、方法和技术构成
了“基础会计”课程的完整内容体系。综观国内同类教材,几乎都要用较多篇幅阐释会计
基本理论内容,足见会计理论在这门课程内容中的重要地位。但在教学过程中,对会计理
论的讲授往往为部分教师所忽视。笔者认为,会计理论应是“基础会计”课程内容的核心
部分,是学习者必须掌握的**和难点内容。难度越大,越应当对这部分内容给予特别重
视。为此,本书对相关的财务会计理论进行了必要整合,并采用图解、例示及文字描述等
多种方式,对财务会计理论内容进行了深入浅出、通俗易懂的阐释,力求做到以会计理论
贯穿全书,使其与会计方法和技术的应用等内容有机地融为一体,使学习者处处感受到会
计理论对会计实务的巨大影响力及其指导作用,进而达到对会计既知其然更知其所以然,
并能熟练加以运用的目的。