本书是获浙江省高等教育**建设教材项目资助的一本人力资源管理类教材。
全书共12章,包括人力资源管理的基础理论、战略人力资源管理、人力资源规划、工作分析与工作设计、人力资源招聘与人员测试、人力资源管理绩效管理、人力资源培训、人力资源薪酬管理、人力资源价值计量与人力资源管理评估、人力资源身心保障、组织文化与跨文化人力资源管理、人力资源劳动关系与职业管理。每章除了系统阐述理论外,还补充了许多案例、社会知识等。
本书适合作为普通高等学校人力资源管理专业的基础课程教材,同时,对于从事人力资源管理实务工作的社会人员来说,本书也是一本丰富翔实的参考用书。

第1章 绪论
1.1 人力资源概述
1.1.1 人力资源的含义
在经济学中,资源指的是为了创造物质财富而投入于生产活动中的一切要素。在人类的生产活动中,*为基本的资源有以下几类:
自然资源:指的是用于生产活动的一切未经人工加工的自然物。如土地、水、森林、矿藏等,人们可以对其进行开发利用。
资本资源:指的是用于生产活动的一切经过人的加工的自然物。如资金、机器、厂房、设备。人们可以利用它去生产和创造新的产品与新的价值。
信息资源:指的是对生产活动及有关的一切活动的事、物描述的符号集合。信息是对客观事物的一种描述,与前两种资源不同的是,前两种资源具有明显的独占性,而信息资源���具有共享性。
人力资源:它是生产活动中*活跃的因素,也是一切资源中*重要的资源,由于该资源特殊的重要性,它被经济学家称为**资源。
究竟何为人力资源?从不同的角度可以给出不同的定义,*为常见的概念定义大致可以分为以下两类:
(1)**类定义——将人力资源界定到人的劳动能力
例如:
①人力资源是某个社会范围中的总人口中所具有的劳动能力的总和。
②人力资源是存在于劳动人口之中的,能够创造社会价值的劳动能力。
③人力资源是指内含在人身上的一种生产能力,它是表现在劳动者身上的,以劳动者的数量和质量表示的资源,它对经济起着生产性的作用,可以有效促使国民收入持续增长。
④人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的,已直接投入建设或尚未投入建设的人口的能力。
(2)第二类定义——将人力资源界定到劳动者
例如:
①人力资源是指能够推动国民经济和社会发展的,具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和,它包括数量和质量两个方面。
②人力资源是指劳动力资源,即一个**或地区有劳动能力的人口总和。
③人力资源是具有智力劳动或体力劳动能力的人的总和。
……

第1章 绪论
1.1 人力资源概述
1.2 人力资源管理概述
1.3 人力资源管理的发展过程与趋势
第2章 战略人力资源管理
2.1 战略人力资源管理理论构架
2.2 战略人力资源管理的基本职能与特点
2.3 战略人力资源管理的转型模式
第3章 人力资源规划
3.1 人力资源规划概述
3.2 人力资源供求预测与供求平衡政策
3.3 人力资源管理信息系统
第4章 工作分析与工作设计
4.1 工作分析概述
4.2 工作分析的技术与方法
4.3 工作设计
第5章 人力资源招聘与人员测试
5.1 人力资源招聘概述
5.2 人力资源招聘的程序与要点
5.3 人员选拔测试
第6章 人力资源绩效管理
6.1 绩效管理概述
6.2 关键绩效指标
6.3 绩效评价者选择
6.4 绩效考核方法
第7章 人力资源培训
7.1 人力资源培训概述
7.2 培训需求分析
7.3 培训设计
7.4 培训学习原则与方法
7.5 培训的评估
第8章 人力资源薪酬管理
8.1 薪酬概述
8.2 薪酬管理决策
8.3 薪酬制定的方法
8.4 企业薪酬体系与形式
第9章 人力资源价值计量与人力资源管理评估
9.1 人力资源价值计量与人力资源会计
9.2 人力资源管理评估
第10章 人力资源身心保障
第11章 组织文化跨文化人力资源管理
第12章 人力资源劳动关系与职业管理
参考文献