目前,信息素质已逐步成为衡量人才素质的重要标准。信息素质的培养离不开信息的基本知识理论素养的培养、信息意识的培养以及信息能力的培养。其中,信息能力包括信息获取、加工处理、组织管理、分析评价、思维创新与交流能力等。信息意识对信息能力的培养具有直接作用。信息源、信息载体、信息获取方式的变化与发展对教师的教学和学术水平提出了更高的要求。
编者按照教育部颁发的《文献检索课程教学基本要求》,结合多年的教学实践经验,完成了这本《信息资源(文献)检索与利用》。本书是针对文、理科兼有的专业特色和高校图书馆信息收藏的实际情况,专为高等学校的学生编写的教材。
“信息资源(文献)检索与利用”是一门实践性很强的课程,除了对学生讲授与信息检索相关的基本理论知识外,更加侧重信息的获取、筛选、综合利用能力的讲解,包括中外文**的各类数据库资源的深层次信息的综合运用。
本书内容分为三大部分:**篇为基础篇,简要介绍信息资源检索相关基础知识及一般参考工具书;第二篇为资源篇,主要介绍各类电子信息资源、中外文数据库检索方法及搜索引擎的使用方法;第三篇为实践篇,按照学生实际需求,分四章将各类型学术信息资源逐一介绍

**篇 基础篇
绪论
思考题
**章 基础理论知识
**节 信息基本知识
第二节 信息资源概论
第三节 信息检索概论
本章小结
思考题
第二章 文献信息检索方法
**节 文献信息检索方法
第二节 文献信息检索途径
第三节 文献检索策略
第四节 文献检索步骤
本章小结
思考题
第三章 参考工具书
**节 参考工具书的含义、特征
第二节 参考工具书类型、简介
本章小结
思考题
第二篇 资源篇
第四章 电子图书及报纸的检索与利用
**节 电子图书资源检索与利用
第二节 电子报纸资源检索与利用
本章小结
思考题
第五章 国内数据库资源
**节 期刊全文数据库
第二节 专业信息数据库
第三节 二次文献数据库
本章小结
思考题
第六章 国外数据库的类型及其举要
**节 外文数据库概述
第二节 几种常用英文参考数据库
第三节 英文全文数据库举要
第四节 英文事实型数据库举要
本章小结
思考题
第七章 检索类数据库
**节 检索类数据库概述
第二节 引文索引概述
第三节 SCI的使用方法及图示
第四节 Web of Knowledge平台的其他数据库简介
本章小结
思考题
第八章 网络搜索引擎
**节 网络搜索引擎概述
第二节 搜索引擎的使用方法和技巧
本章小结
思考题
第三篇 实践篇
第九章 信息资源综合利用
**节 图书信息资源利用
第二节 学位论文信息的获取与利用
第三节 会议信息及会议文献信息的获取与利用
第四节 科技报告及其检索
第五节 专利信息的获取与利用
第六节 标准信息的获取与利用
第七节 文献信息分析与价值评价
本章小结
思考题
第十章 信息咨询与信息服务
**节 馆际互借和文献传递
第二节 定题跟踪服务
第三节 网络学术信息资源导航服务
第四节 科技信息查新服务
本章小结
思考题
第十一章 学术论文开题与写作
第十二章 学术资料积累与个人文献管理软件
主要参考文献