《高等师范院校教材:中国儿童文学作品导读》选取了一定数量的中国现当代的**儿童文学作品,并由专家进行了导读。《高等师范院校教材:中国儿童文学作品导读》能在现实的儿童文学教学中引导教育或中文专业大学生在掌握儿童文学鉴赏方法、技巧的基础上,有计划、有步骤地大量阅读各种体裁**的中外儿童文学作品,由此,进一步加深对儿童文学的理解、认识;与此同时,通过大量**儿童文学作品的阅读熏染,不断提高未来语文教育工作者的审美能力、人文素养,让学前、小教或中文专业大学生在课程学习中逐渐培养经由儿童文学阅读理解童年、认识童年、把握童年的良好意识。 中国儿童文学作品导读_李学斌_华东师范大学出版社_

儿歌
一个小小子
大年初一扭一扭
什么上山吱扭扭
颠倒歌
连念七遍就聪明
一对蝈蝈吹牛皮
摇篮
我给小鸡起名字
排好
小猫养鱼
雪地里的小画家
狐狸考小鸡
儿童诗
神奇的窗子
妈妈下班回了家
小猪奴尼
流萤
春雨
小娃娃的歌
我想
美丽的愿望
小猫走路没有声音
男子汉的绝交——一分钟
我是男子汉
一声鸟鸣
寄给小城(外一首)
村小:生字课
春天的小花
骑扁马的扁人
煎饼弟弟写给米糕哥哥的信
春天这条小路,太短
不能飞翔的鸟儿
童话
聪明的乌龟
萝卜回来了
小猫做饭
雪孩子
变成小虫子,也要在一起
一百只蜗牛���旅行
青蛙卖泥塘
吃黑夜的大象
长腿七和短腿八【存目】
桃树下的小白兔
门铃和梯子
老蜘蛛的一百张床
蜗牛的森林
你好,萤火虫
古代英雄的石像【存目】
国王的法律
小溪流的歌【存目】
狐狸打猎人
神笔马良【存目】
特别法庭【存目】
红雨伞·红木屐
红鞋子
寻找快活林【存目】
鱼缸里的生物课
风的名字叫后来
儿童故事
一匹出色的马【存目】
六个矮儿子
野猫真的来过了
风的握手
方脸和圆脸
暗语
画苹果
寓言
画鸟的猎人
乌鸦兄弟(外一则)
猩猩开店
战胜命运的孩子
脚和手
云雀明白了
水泡
儿童散文
雨荷(外一篇)
风筝
华瞻的日记
大枫树的童话
麦哨
歌溪
森林笔记
珍珠泪【存目】
大漠散记【存目】
谁不喜欢玩
喊月亮
永远的风景【存目】
一只蝈蝈的老去
飞越黄花地
包庇
橘黄色的学校
女孩丹尼莎
和我一起长大的两只狗
儿童小说
小哥儿俩
三个铜板豆腐
掇夜人的孩子【存目】
海滨的孩子【存目】
第十一根红布条
在长长的跑道上
孩子、老人和雕塑
四弟的绿庄园
长夜难眠
林东的故事
灾难的礼物【存目】
再被狐狸骗一次
三点半放学【存目】
柿子【存目】
夜道【存目】
北宋浮桥
回归
空屋
走出麦地
点点的一棵树【存目】
玫瑰方
儿童纪实文学
春城的一场暴风雪
夏令营中的较量
迷恋【存目】
孤旅【存目】
飞翔,哪怕翅膀断了心【存目】
儿童戏剧
葡萄仙子
小熊请客
“他”是谁呢?【存目】
马兰花【存目】
小雁齐飞【存目】
儿童科学文艺
大自然的语言
小蝌蚪找妈妈【存目】
“小伞兵”和“小刺猬”
从地球到火星
鼠标垫【存目】
永恒的生命【存目】
附:历届全国**儿童文学奖获奖篇目

《高等师范院校教材:中国儿童文学作品导读》选取了一定数量的中国现当代的**儿童文学作品,并由专家进行了导读,通过阅读,指导学生掌握儿童文学的鉴赏方法,培育一种经由儿童文学阅读理解童年、认识童年、把握童年的良好意识,适合小教、学前、中文等专业学生使用。