《卫生部"十二五"规划教材 全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材 全国高等学校教材:护理教育学(第3版)(供本科护理学类专业用)》共分10章,约30万字,19幅插图。第1章从宏观层面,**阐述了教育学和护理教育学的基本概念和本质、结构和功能、特点和任务,以及改革与发展;2~5章从中观层面,阐述了护理教育的目标和课程、心理学基础以及护理教育的师生及其相互关系等理论问题;6~9章则从微观层面,详尽阐释了护理教育实践过程中的应用理论和基本技术,包括教学规律、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学评价等方面的知识。第10章着重讲述了护理教育的主体——学生的全面发展、各育之间的关系以及相应的理论与技术。