当代儿童发展心理学》是21世纪问世的儿童发展心理学。在内容上,它体系独特,以儿童心理发展的各领域为架构,如儿童的认知、情绪、个性、自我、道德等等的发展模块,让人能清晰地看到国际国内在这些领域的*新研究成果。各章获均提示要旨、关键词,正文中间又穿插大量“专栏”,搭建有关信息平台,大大扩展了书的信息量;各章末又有思考题,便于学习者温故知新。为师范院校师生提供的儿童心理学教材,*迟也是上世纪90年代中期出版的。 近年来,儿童发展心理学领域内的研究取得了令人注目的进展。一些高校迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教学实践的教材

**章 绪论
**节 儿童发展心理学的研究对象与任务
第二节 儿童发展心理学的历史与现状
第三节 发展心理学的研究方法和研究设计
第二章 心理发展的基本问题
**节 心理发展的实质
第二节 影响心理发展的遗传因素
第三节 影响心理发展环境因素
��三章 认知发展
**节 婴儿期的知觉与认知发展
第二节 儿童期的认知发展:皮亚杰的理论
第三节 儿童期的认知发展:信息加工研究
第四节 认知发展领域特殊性研究
第四章 语言发展
**节 前言语阶段
第二节 儿童语言的发展
第三节 语言发展理论
第五章 智力发展
**节 智力概述
第二节 智力的发展
第三节 智力测验
第四节 非智力因素与智力发展
第六章 情绪发展
**节 儿童情绪的含义、功能及其测量
第二节 情绪发展的理论
第三节 情绪发展的特点
第七章 个性发展
**节 个性发展的理论
第二节 影响个性形成的因素--生物学因素
第三节 个性发展的社会化动因--家庭
第四节 个性发展的社会化动因--同伴
第五节 自我的发展
第八章 道德发展
**节 道德发展的理论
第二节 亲社会行为及其发展
第三节 攻击行为及其发展
主要参考文献