教育发展中,专业化教师人才的培养是根本。建设一支高素质的专业化教师队伍是推动教育持续发展的关键点,也是新时期教育事业肩负的重要使命。编写具有时代特征、满足现代教师教育要求的丛书,是这项艰巨而又具有重要意义使命中的基础性任务。正是在对时代大背景和对教师教育事业的感悟中,我们才有了编写本套丛书的初衷。

第1章 现代教育技术概述
1.1 现代教育技术的相关概念
1.2 现代教育技术的发展历程
1.3 现代教育技术与教师专业发展
1.4 教育教学实践中的现代教育技术
第2章 学校现代教学环境
2.1 学校教育技术环境概述
2.2 校园网
2.3 多媒体教学系统
2.4 数字化学习资源**
2.5 网络教学平台及其应用
2.6 校园有线电视网
第3章 现代教育教学软硬件技术与应用
3.1 常用媒体设备的使用
3.2 IM实时交流软件的教学应用
3.3 思维导图与思维导图软件的教学应用
3.4 Web2.0技术的教学应用
第4章 数字教学资源的搜集、管理与应用
4.1 网络教学信息资源概论
4.2 搜索引擎**应用
4.3 网络教学文档、图片、视频、动画资源的下载
4.4 数字教学资源的管理与应用
4.5 其他教学资源搜���途径与方法
第5章 多媒体教学课件的设计、开发与评价
5.1 教学设计与多媒体课件的设计
5.2 常用多媒体课件制作软件的使用
5.3 多媒体课件的界面设计
5.4 多媒体课件的教学应用
第6章 信息化环境下的教与学
6.1 信息化教学的发展历程
6.2 信息化教学的特征
6.3 信息化教学过程的要素
6.4 信息化教学的模式和方法
第7章 《中小学教师教育技术能力标准》
7.1 《中小学教师教育技术能力标准》主要内容及解读
7.2 中小学教师教育技术水平考试
参考文献
附录一
附录二