《生理学》第六版的修订工作,继续保留了第五版的框架结构,强调“为基层、社区和农村培养医学人才”的基本定位,体现高职高专教育的基本要求和特色。适应当前****卫生体制改革的要求。突出教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适应性。根据近年来收集到的对第五版《生理学》教材的意见和对新一版教材修订的建议,第六版教材内容作了适当的更新与调整,例如 第二章细胞的基本功能增添了新的知识点。第六章消化与吸收的编写体例作了较大的修改。第十二章生殖增加了性成熟和性行为等新的内容。适合于搞职高专学生使用。

第二章 细胞的基本功能
细胞是人体的基本结构和功能单位,人体的各种生理活动都是在细胞发挥功能的基础上进行的。人体的细胞有200多种,分布在不同部位,执行特定的功能。但是,细胞的许多基本功能活动是共同的,例如细胞膜物质转运、细胞信号转导和细胞膜生物电产生等。肌细胞的收缩功能则是骨骼肌、心肌和平滑肌等细胞的共有特征。
**节 细胞的跨膜物质转运功能
细胞膜主要由脂质、蛋白质和极少量的糖类物质组成。1972年Singer和Nicholson提出的液态镶嵌模型(fluid mosaic model) 论已被学术界公认,这一模型学说认为:细胞膜是以液态的脂质双分子层��基架,脂质分子间镶嵌着许多具有不同结构和功能的蛋白质。
细胞膜的功能主要是通过膜蛋白实现的。按照蛋白质在膜上存在的形式,可以将膜蛋白分为表面蛋白(peripheral protein)和整合蛋白(integral protein)两类。表面蛋白数量较少,主要附着于膜的内表面;整合蛋白数量较多,其特征为肽链一次或多次跨过膜的脂质双层。与细胞跨膜物质转运功能有关的功能蛋白,如离子通道、载体等,都属于整合蛋白(图2-1)。细胞膜不仅仅作为一个屏障把细胞内、外的物质分隔开,它还通过物质跨膜转运功能适应细胞新陈代谢的需要。
……

**章 绪论
**节 生命的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、生殖
四、适应性
第二节 人体与环境
一、人体与外环境
二、内环境及其稳态
第三节 人体功能的调节
一、人体生理功能的调节方式
二、人体功能调节的控制系统
第二章 细胞的基本功能
**节 细胞的跨膜物质转运功能
一、单纯扩散
二、易化扩散
三、主动转运
四、出胞和入胞
第二节 细胞的信号转导功能
一、G蛋白耦联受体介导的信号转导
二、离子通道受体介导的信号转导
三、酶耦联受体介导的信号转导
第三节 细胞的生物电现象
一、静息电位
二、动作电位
第四节 肌细胞的收缩功能
一、神经-肌接头处的兴奋传递
二、骨骼肌的兴奋-收缩耦联
三、骨骼肌的收缩机制
四、骨骼肌的收缩效能及其影响因素
第三章 血液
**节 血液的组成及理化性质
一、血液的组成
二、血量
三、血液的理化特性
第二节 血细胞
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解
一、血液凝固
二、纤维蛋白溶解
第四节 血型与输血
一、血型
二、输血
第四章 血液循环
**节 心脏的功能
一、心肌细胞的跨膜电位
二、心电图
三、心脏的生理学特性
四、心脏的射血功能
第二节 血管生理
一、主要血管的结构和功能特征
二、血流动力学及其研究的内容
三、动脉血压和动脉脉搏
四、微循环
五、组织液与淋巴液的生成和回流
六、静脉血压和静脉血流
第三节 心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
第四节 器官循环
一、冠脉循环
二、肺循环
三、脑循环
第五章 呼吸
第六章 消化与吸收
第七章 能量代谢和体温
第八章 肾的排泄功能
第九章 感觉器官的功能
第十章 神经系统的功能
第十一章 内分泌
第十二章 生殖
参考文献
索引