作者曾留学英国诺丁汉大学,任教于山东工业大学。主编有《杨文幼儿英语》、《全息全感幼儿英语教学法》VCD、《杨文教子》等。**的“全息全感幼儿英语教学法”,被列入中国当代外语教学法十大流派,并收入《中国当代**英语教学法流派》一书。主讲的“幼儿英语教学法”被评为山东省精品课程。创办或参与创办了山东英才职业技术学院、济南市英才成人中等专业学校、山东省实验中学英才高中、山东省东方英才外语培训学校、山东英才·银座双语艺术幼儿园。荣获全国“三八”红旗手、山东省**教育工作者、济南市十大**青年知识分子标兵等称号,并获得山东省高校十大**教师提名奖。本书的问世,经过了20多年的酝酿、思索和研讨,是作者和400位幼儿英语教师对数万名幼儿实施英语教育情况的成果总结。值得幼教人员一读。

**章 绪论
**节 幼儿英语教学与幼儿英语教学法
第二节 幼儿英语教学的目标
第二章 幼儿英语教师的基本素质
**节 合格英语教师的标准
第二节 幼儿英语教师的基本素质
第三节 幼儿英语师资的培养
第三章 幼儿英语教学的理论基础
**节 语言学基础
第二节 社会建构主义学习理论基础
第四章 幼儿园英语教学大纲及教材体系
**节 幼儿园英语教学大纲
第��节 幼儿英语教材的编写
第三节 幼儿英语教材的选择和使用
第五章 幼儿英语课堂教学
**节 幼儿英语课堂教学的意义
第二节 幼儿英语教学方法
第三节 幼儿英语课的常见类型
第四节 幼儿英语新授课的教学过程
第五节 幼儿英语课堂教学的步骤
第六章 幼儿英语教学原则
**节 以幼儿为**的原则
第二节 实践性原则
第三节 交际性原则
第四节 利用和限制母语原则
第五节 整体学习的原则
第六节 直观性原则
第七节 趣味性原则
第八节 多样性原则
第九节 重复性原则
第十节 激励性原则
第七章 英语语言知识教学
**节 语音教学
第二节 词汇教学
第三节 语法教学
第八章 幼儿英语听说教学
**节 听的能力的培养
第二节 说的能力的培养
第九章 幼儿英语游戏教学
**节 语言学习中的游戏
第二节 幼儿英语游戏的组织原则
第三节 幼儿英语游戏的设计与分类
第四节 幼儿英语游戏的组织与指导
第十章 教学手段的应用
**节 普通教具的使用
第二节 现代化教学手段的运用
第三节 多媒体计算机辅助教学
第十一章 幼儿园英语课外活动的组织及活动形式
第十二章 幼儿园双语教育
附录
附录1 幼儿英语教学教案选编
附录2 幼儿英语教学游戏选编
附录3 幼儿英语教学歌曲选编
附录4 幼儿园一日生活用语
主要参考文献
后记