卫生事业管理学是一门处于成长和发展中的学科,是研究卫生事业发展规律和宏观卫**展规划,寻求*佳卫生服务,科学合理地配置和使用卫生资源,*大限度满足人们对**卫生服务需求的一门学科。 卫生事业管理学具有理论性、政策性、应用性和时效性等特点,是预防医学专业的一门重要课程。
为注重实践和师生在课堂的互动,本教材采用以案例为引导,密切结合我国卫生体制改革和发展的实际,以“案例和问题”为**,通过案例引导教学,丰富教学内容。《卫生事业管理学》内容主要包括:卫生管理的基本理论,卫生管理常用调查研究方法,卫生方针政策,卫生组织体系,人际交流与沟通,卫生计划的制定及其评价,卫生资源管理,卫生法规与卫生监督,疾病预防与控制管理,妇幼卫生管理,社区卫生服务管理,医政管理,初级卫生保健管理,中医药管理等。

卫生事业管理学是一门处于成长和发展中的学科,是研究卫生事业发展规律和宏观卫**展规划,寻求*佳卫生服务,科学合理地配置和使用卫生资源,*大限度满足人们对**卫生服务需求的一门学科。卫生事业管理学具有理��性、政策性、应用性和时效性等特点,是预防医学专业的一门重要课程。
一直以来,我国高等教育培养模式都是以传统的知识传授为主,培养的学生基础理论知识扎实,但工作实践能力欠佳,卫生事业管理教育中同样存在着理论与实践脱节这一薄弱环节。案例教学可以说是目前一种切实可行的方法,也是教学改革的一种趋势。将案例教学引入卫生管理教育,作为理论联系实际的桥梁,有利于培养学生的创新能力,可以为卫生管理理论与实践的整合提供有效的路径;有利于改革传统的教学方式,培养学生处理问题的思维方式;有利于促使学生学会学习,培养学生的团队意识与合作能力。
为注重实践和师生在课堂的互动,激发教师和学生的创新能力,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,在科学出版社的精心组织下,本教材采用以案例为引导,案例与教学内容相结合的编写模式,既借鉴目前已出版的卫生事业管理学教材编写的结构、风格,不改变教学核心内容,又密切结合我国卫生体制改革和发展的实际,以“案例和问题”为**,通过案例引导教学,丰富教学内容,力求知识点明确,学生易学,教师易教,提高学习效率,达到理论联系实际,使学生能提高分析问题和解决问题的能力,掌握今后上岗*需要的知识和技能。 本书共18章,主要为卫生管理的基本理论,卫生管理常用调查研究方法,卫生方针政策,卫生组织体系,人际交流与沟通,卫生计划的制定及其评价,卫生资源管理,卫生法规与卫生监督,疾病预防与控制管理,妇幼卫生管理,社区卫生服务管理,医政管理,初级卫生保腱管理,中医药管理,突发公共卫生事件应急管理以及国外部分**的卫生管理等内容。 本书主要作为预防医学、卫生管理等专业本科教材,亦可作为医药院校其他专业本科以及研究生教学用书,还可供医药卫生专业人员和卫生管理干部参考。 本书是**部《卫生事业管理学》案例版教材,由于没有同类教材可借鉴,不易收集合适的案例,加之编写时间极短,难免有不妥甚至错误之处,恳请有关专家和读者批评指正。 本书在编写过程中得到科学出版社及广东药学院领导的高度重视和大力支持,中山大学陈少贤教授担任本书主审,在百忙中对本书的编写给予了悉心的指导,黄嘉殷、李艳蓝在审校中也做了大量工作,在此表示衷心的感谢。

前言
第1章 绪论
第1节 卫生事业
第2节 卫生事业管理学
第3节 卫生事业发展中政府的主导作用
第4节 中国卫生事业的成就
第5节 中国卫生事业面临的挑战
第6节 中国卫生事业的改革与发展
第7节 卫生事业管理与其他学科的关系

第2章 管理理论与管理职能
第1节 管理的基本概念
第2节 管理理论的发展
第3节 管理的职能

第3章 卫生管理常用调查研究方法
第1节 概述
第2节 常用定性调查研究方法
第3节 常用定量调查研究方法

第4章 卫生方针政策
第1节 概述
第2节 中国卫生基本政策
第3节 中国卫生具体政策

第5章 中国卫生组织体系
第1节 概述
第2节 中国卫生行政组织体系及机构
第3节 中国卫生专业组织
第4节 其他健康相关组织
第5节 卫生学会与协会

第6章 卫生管理活动中的人际交流与沟通
第1节 概述
第2节 卫生管理活动中的人际交流及特点
第3节 影响人际沟通的因素
第4节 卫生管理活动中的沟通技巧

第7章 卫生计划
第1节 概述
第2节 制定卫生计划的原则和依据
第3节 制定卫生计划的程序
第4节 卫生计划评价
第5节 区域卫生规划

第8章 卫生资源管理
第1节 概述
第2节 卫生人力资源管理
第3节 卫生财力资源管理
第4节 卫生物力资源管理
第5节 卫生信息资源管理

第9章 卫生法规与卫生监督
第1节 概述
第2节 卫生事业管理与卫生法规关系
第3节 卫生法的制定与实施
第4节 主要卫生法规
第5节 卫生监督体制
第6节 卫生监督内容

第10章 疾病预防与控制管理
第1节 概述
第2节 传染病与寄生虫病的预防与控制管理
第3节 计划免疫管理
第4节 慢性病与地方病的控制管理
第5节 公共卫生监测管理
第6节 爱国卫生运动

第11章 妇幼卫生保健管理
第1节 概述
第2节 妇女生殖健康管理
第3节 儿童保健系统管理
第4节 妇幼卫生监测

第12章 社区卫生服务管理
第1节 概述
第2节 社区卫生服务的内容与特点
第3节 中国社区卫生服务的现状与发展趋势

第13章 健康管理
第1节 概述
第2节 健康管理的原理和技术
第3节 慢性病管理
第4节 健康管理应用与前景

第14章 医政管理
第1节 概述
第2节 **行业准入管理
第3节 **质量管理
第4节 ****管理

第15章 初级卫生保健管理
第1节 概述
第2节 初级卫生保健的内涵
第3节 中国初级卫生保健管理指标体系
第4节 21世纪初级卫生保健的改革与发展

第16章 中医药管理
第1节 中医药管理概述
第2节 中医药管理的基本内容与方法
第3节 中医药管理的方针政策和原则

第17章 突发公共卫生事件应急管理
第1节 概述
第2节 突发公共卫生事件的危机管理
第3节 突发公共卫生事件应急管理体系
第4节 突发公共卫生事件应急管理的运行机制

第18章 外国卫生事业管理
第1节 概述
第2节 美国
第3节 英国
第4节 新加坡
第5节 日本
第6节 泰国
第7节 德国
第8节 印度
英汉名词对照
参考文献
……

供预防、卫生管理、临床、基础、药学、检验、护理等专业使用。
案例教学培养高素质、创新型、实用型医学人才的有效途径。
国际接轨、国内**:真实、典型案例与课堂理论教学相结合,**当代医学教育教材发展趋势。
理念先进、模式创新:强调学科间联系与结合,强化理论向实践的过渡。
突出实用、引导就业:配套教育部教学大纲,紧跟研究生入学考试和**公共卫生执业医师资格考试案例分析的命题方向。
品质优良、价位适中:设计精美、图文并茂的全新预防医学类系列教材。
定位明确、服务教学:供预防医学类、卫生管理类、临床医学类、基础医学类、护理学等专业使用。