“精粹的战争谋略，精到的军政要略，精彩的兵书赏析，精明的人生向导”，是本书的主旨；以《孙子兵法》为代表的先秦兵书，是本书的研究蓝本；古今中外的近300例战争故事，是本书引人入胜之处；不同于其他注解兵书版本的全新写作体例，是本书的结构特色。从兵家人生到兵书概要，从战争规律到军事与政治、经济等的关系，从运筹帷幄的宏观战略到出神入化的微观战术，从军事学到哲学、管理学、人才学、文学，广泛涉猎。军事为纲，其他是目，纲举目张，本书构成逻辑严密的网络体系；战争是主干，其他为枝叶，枝繁而叶茂，本书如同生机勃勃的一棵大树。史论结合，夹叙夹议，是本书行文的方法。理论探索中有史实为据，议论风生时伴以生动叙述，逻辑思维与形象思维紧密结合，相得益彰。可思性广，可读性强，是本书力图营造的阅读效果。当兵的和不当兵的都爱读兵书，当官的和不当官的开卷皆有益。灵活运用兵家智谋，举一反三，触类旁通，从政者仕途望通达，从军者作战求胜利，从商者经营有方略，从文者才思获启迪，做工务农者也能避害趋利，无论工作、学习、为人处世，都可以从书中得到潜移默化的收益。

本书目录简介：第一章、概述；第二章、数字高程模型的数据获取；第三章、数字高程模型表面建模；第四章、数字高程模型精度的数学模型等。

本书由张巍主编、武汉测绘科技大学出版社出版的《音乐质教育丛书》中的一种。 作为“素质教育”用书，考虑其阅读对象，我们写作时力求深入浅出、简明扼要，避免过多地涉及较深的理论分析，而注重对西方音乐文化发展的线条梳理和对重要作曲家及其代表作品的介绍。本书既可作为西方音乐通史教科书，也适合于音乐工作者和音乐爱好者阅读和参考。

本书介绍秩亏自由网平差的各种经典解法、拟稳平差的解法、检测变形的几中统计检验方法、位移分析与应变分析等有关几何变形问题的理论，方示、解算步骤和实际应用，书中所述方法精典、实用、有效、兼顾了测绘教学和生产实践的客观需要，既可作高校测绘工程院系的教材、又是大地测量，工程测量，地壳形变工作者必备的参考书。

本书是以普通院校的大、中专学生为主要对象来编写的。由于乐理内容上的共通性，本书也可以作为音乐院校和音乐师范院校各专业学生的教材或参考书，同时对业余音乐爱好者也具有较强的指导作用。
学习乐理是学习音乐的必由之路。作为一本学习音乐的基础性教程，书中以通俗易懂的语言，系统地介绍了音乐的基本语言和这些语言的基本组合方式。由于音乐基础理论内容繁多且许多概念众说纷纭，为简明起见，本书只介绍那些没有争议的内容，以便读者思路清晰、蝗于掌握。
考虑到五线谱的科学性、广泛性和实用性，同时也考虑到读者一般都对简谱有一定程度的了解，因此，本教材在编写的不定期程中没有像其它的一些教材那样采取简谱和五线谱对照的方式，而只采用了五线谱作为谱例的基础。读者刚开始也许会党得有些困难，但只是坚持学习下去，一切困难都会逐步得到解决，这是因为本书的前面部分就包含了大量的记谱法的基本知识。此外学习者需要注意的是，看懂书中的文字并不等于真正掌握了书听知识。要想真正地掌握音乐 的基础理论，除了严格按照教材中的章节循序渐进地学习外，还要认真做好每一章后的每一个习题，同时还要对各个章节的内容举一反三地学习，尤其是对那些名称相近而意

兴乘儿时的遐想
飞向湛蓝的“天堂”
窥究星空的奥秘
是我童年的梦想
踏着求学的石阶
遨游知识的海洋
寻求宇宙的真谛
渡过了青春时光
迈着稳健的步伐
踏上大学的讲堂
向后代描述星空
是我多年的理想
整理数十年所得
只有日月星辰天象
不敢据其为己有
愿与读者们分享

本书的英语小幽默均取自于英文原文，然后译成中文。为了全面反映英美幽默故事之大成，本书在编译过程中还采用了《英语幽默集萃》、《英语幽默精品》、《英语趣味小品》中的少量原作，并在原译文的基础上进行了重译。

本书共收录英文精粹日记70篇,基本上是按时间顺序排列的。这些日记大部分出自名人手笔,是人们熟知的名篇,这些日记大部分出自名人手笔,是人们熟知的名篇,但更多的是鲜为人知的佳作,也包含一些人们一直想看地又无法看到的精品,除此之外,我们还选录了部分学生习作。日记的时间跨度约为500年,从各个不同的侧面反映了欧美社会的人情风貌。其中既有对贵族阶层腐朽生活的描写,也有对劳动人民窘固困生活的展示;既有对优美迷人的田园风光的描绘,也有对血腥残酷有战争场面的鞭挞;既有对现代社会人们心态的反映,也有对学生生活生动的再现。本书所摘选的日记文体规范朴实、有的华丽优美;有的幽默诙谐。有的哲理深刻、耐人寻味。尤其是其中的名家日记,充分展示了他们的思想主张和文学特点。这些日记既是提高英语写作水平的好范本。也是欣赏、了解欧美文化的一面镜子。虽然这些日记带有时代的烙印,但在今天仍有很强的生命力和现实意义。

本书共选收经典演说42篇，时间跨度红2500年，我们把它们按近现代欧美社会普遍盛行的分类方法分为政治演说（Political speeches ）、礼仪演说（Ceremonial speeches）、论辩演说（Apologetic speeches）学术演说（Academic Speeches）四大类。政治演说是表达政治思想、政治立场、政治策略、进行政治鼓励和战争动员的一种演说，其中最引人注目的就是国家元首就职演说。礼仪演说通常指在公众节令日或国家、社才、个人重要仪典上进行的讲话，包括祝贺词和葬礼上的悼词。论辩演说是带有争论与辩护性的演说，常见于国家议会会议和法庭的辩论。学术演说是指用演说的方式把专门有的、有系统的学术问题表达出来，包括治学和创作的经验报告，这种分类不是绝对的，因为在礼仪演说和论辩演说中也有大量的政治性内容，但习惯上人们把政治演说、论辩演说看做是古代希腊、古代罗马的成就之一，所以我们采用这种约定俗成的分类法。
本书按此分类顺序编排，在每大类内的演说中又基本上是按时间先后顺序编排的。每篇演说词前都编写了“导读”介绍演说者的生平和演说词发菜的历史背景，并对演说词的特点进了

本书系统地介绍了常用的经济管理模型与算法。主要内容有：经济预测模型、对策模型、应届生分析模型、线性规划模型、运输模型、分配模型、整数规划模型、网络计划模型、最短路径和最小费用流模型、动态规划模型、投入产出模型、质量管理模型、非线性规划模型、存贮模型、系统动力学仿真模型等，还附有源程序16个，大部分章后附有习题。

本教程分上、下两篇。上篇为识五线谱，共五章 。其内容主要是为视唱训练作必要的知识准备，因此，没有全面完整地论音乐基础理论。对在识谱方面不是特别必需的音乐理论知识，如音程、和弦、调关系等均未涉及，而把侧重点放在读谱技能的初步掌握上。下篇为视谱即唱，共五篇，因选编的视唱内容侧重于基础训练，故较复杂的单声部视唱、二声部视唱等均被省略。前两章以节奏训练为主线，使学习者逐渐掌握各种节柏。节奏以及奏型的结构特点和节奏感。第八发章则则以调性训练为主线，使学习者掌握不同调性和音准。最后一章选编了部分中外歌典，便于学习者训练谱唱词能力，通过演唱完整的音乐作品，培养音乐感，加强音乐表现力。
本教程以五线谱为主，兼顾简谱；以大小调风格为主，兼顾民族风格；以固定唱名为主，兼顾首调唱名，将识谱和视唱有机的结合在一起，由浅入深，由易到难、循序渐进，适用于教学或教学。

这套《音乐素质教育丛书》还有其自身的特点，它重视素质的培养，而非技能的训练。对于大多数人来说，音乐更多的是一种技巧。而本套丛书的编者和作者认为音乐更重要的是一种修养，特别是针对目前我国音乐教育的实际而言。对于大部分非音乐专业的学生来说，他们很少再有机会学习音乐的技术，但可以培养他们音乐的修养和能欣赏音乐的耳朵；即使对于那些已具有一定音乐技能的学生，如何正确把握音乐的精神实质，了解音乐发展演变的过程，增进对音乐的理解，提高音乐的艺术水平，这样的一套丛书也是不无裨益的。
当然，单是这样一套丛书也不能说完全解决了音乐素质教育的问题，但我们至少可以从这里起步，渐入音乐的殿堂，开启自己的智慧和情感之门，拓宽自己的心胸，使自己能够以极大的热情和饱满的精神姿态投入到新世纪的建设中。

本书介绍了湖北及周边7个区域，近30条自助旅游线路，覆盖了武汉旅游区，荆州旅游区，宜昌旅游区，咸宁旅游区，鄂西北旅游区，鄂东旅游区，邻鄂旅游区等7个部分。精心设计的每一条自助旅游线路均基本上涵盖了当地景区概况、交通气候、游程设计、线路简图、食宿、景点精萃、饮食特产等多项内容，让旅游者尽情享受休闲，回归自然。

本书的特点是强调实用，让读者能够学以致用，解决工作中的实际问题。旅游服务涉及交通，住宿，饮食，游览，购物，娱乐等项目，本书围绕这些要素，提供了各种典型的情景会话，最常见的应用文范例，旅游常用词汇及旅游有关知识。为方便读者阅读，全书均采用英汉对照形式，并对疑难单词，短语和句子进行了详细注释。