本书为普通高等教育“十一五”**级规划教材。面向初中和小学就业的所有各类高校学生、为获得《中小学教师教育技术能力标准》证书而接受培训的在职教师以及其他相关人员编写。
本书**阐述了各种教学媒体的特征、媒体应用方式及媒体的发展对教学过程和教学组织等方面的影响。本书尤其强调了各种网络交互工具、信息技术环境创设以及利用信息技术促进教师专业发展等问题。本书在编写体例上做了精心设计,不仅设计了以“学习目标”、“学习要点”、“本章小结”、“实践与实验”为核心的框架,还使用了一些具有各种功能的标记,以方便阅读。
另外本书附有光盘,在光盘中,将各种实用工具、资源和素材、练习、实验和实践方面的材料进行了系统的整理和归类,使本书具备了更大的实用性。
本书可作为各类师范院校“现代教育技术”课程的教学用书,也可作为各类教师培训的参考用书。

第1章 技术与教育
◆学习目标
◆学习要点
1.1 技术发展对教育的影响
1.1.1 对教育产生重要影响的技术
1.1.2 技术与教育的关系
1.2 教育技术发展及其概念演变
1.2.1 视觉教育阶段
1.2.2 视听教育与视听传播阶段
1.2.3 信息技术教育应用阶段
1.3 现代教育技术与教育改革
1.3.1 现代教育技术的发展趋势
1.3.2 现代教育技术对教育改革...... 更多