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内容提要
本书是教育部"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部环境类专业"九五"规划教材。本书作者凭借自己长期在环境科学,尤其是在环境管理学领域的科研和教学成果,构建了环境管理学的基本理论框架和体系。阐述了“三种生产”的理论,指出环境问题的产生,*根本的原因是物资生产、人口生产和环境生产的相互矛盾与冲突;环境管理的**目标和任务就是使“三种生产”能够协调、和谐地运行。书中还对各种环境的管理原则与方法作了介绍。 本书可作为高等院校环境科学专业的教材,也可供有关专业及从事环境保护的和环境科学研究的专业人员使用。
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