**章 导论 第二章 华文教育的起源 **节 学堂与革命及维新的渊源 第二节 科举与学堂的角力 第三节 科举之废与学堂之兴 第四节 小结 第三章 华文教育的发展 **节 华校的兴盛 第二节 华校的性质 第三节 华校的转型 第四节 华校的凋零 第五节 小结 第四章 华文教育的影响 **节 华校生的思想世界 第二节 华文教育与华文报刊 第三节 南渡文人与“五四”薪火 第四节 小结 第五章 华文教育的本土化 **节 “马来亚化”的酝酿 第二节 华侨教育的挣扎 第三节 华校的体制化 第四节 小结 第六章 华文教学的起步 **节 课程框架的拟议 第二节 课程目标的探讨 第三节 教学成效的检讨 第四节 小结 第七章 华文教学的摸索 **节 政策的修订 第二节 体制的革新 第三节 课程的优化 第四节 小结 第八章 结论 参考文献 附录:新加坡教育史原始文献