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管理学基础
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管理学基础

  • 作者:蔡茂生 黄秋文
  • 出版社:广东高等教育出版社
  • ISBN:9787536130296
  • 出版日期:2004年01月01日
  • 页数:432
  • 定价:¥25.00
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    内容提要
    《管理学基础》以简明通俗的语言和适中的篇幅对管理学的基本概念、基本理论知识、基本方法和技能等进行了较为系统的介绍和阐述。在编写的过程中,我们努力吸收中外管理实践和管理研究的思想精华,既介绍比较成熟的管理理论,也特别注意介绍新的历史背景下*新的管理思想。本教材除了在有关问题的*后加上类似“*新的探索”的章节或片段外,还专设“21世纪的管理”一篇,用了四章的篇幅介绍了自20世纪80年代以来*新的管理思想,这是本教材特色之一。
    文章节选
    在一个组织中,管理者可划分为三个层次:高层管理者、中层管理者和基层管理者。高层管理者对组织的管理负有全面的责任,通过指挥中层管理者来协调整个组织的活动。中层管理者负责指挥和协调基层管理者的活动,同时接受高层管理者的指挥。基层管理者直接指挥非管理人员的活动,保证上级下达的各项计划和指令的完成。基层管理者同时接受中层管理者的指挥。从人数上看,越往高层,管理者的人数越少;越往基层,人数越多。从管理工作的比重看,越往高层,从事管理工作的比重越大;越往基层,从事管理工作的比重相对减少。
    无论哪一个层次的管理者,要在管理活动中发挥作用并使管理卓有成效,都必须具备良好的身体素质、心理因素、思想观念、道德品质,还要具备合理的知识技能结构和一定的实践经验。因此,管理学非常重视对管理者的素质和技能的研究。
    (二)管理对象
    管理对象,就是管理主体为达成预期目标而发挥管理职能于其上的管理客体。管理从某种意义上说,是对一切可以利用的资源的有效运用,因此,管理的对象包括一切可运用的资源。科学认识管理的对象(资源的运用)对于提高管理的效果有着十分重要的意义。过去,人们只是看重物力资源、财力资源,后来认识到人力资源更为重要,很多管理学家和管理实践家都把人力资源视为*重要的资源,从而置于管理对象的**。随着现代社会生活节奏的加快和日益信息化,时间和信息备受重视,被认为是现代管理重要的资源和管理对象。因此,不少管理研究者都把管理(这里主要是以企业管理为典型)的对象概括为五方面:人、财、物、时间、信息。 我们所处的时代,是一个快速变化的时代。管理的环境日新月异,管理实践不断创新。管理学作为时代的管理精神和管理经验的理论总结和提升,本质上也是一门不断创新的科学,必须与时俱进。自我国开放改革以来,随着社会主义市场经济的发展,我国的管理实践和管理理论研究发展很快,作为大学工商管理类各专业核心课程的《管理学》教科书已公开出版了多种版本,其中不乏高水平之著。但管理学本来就是一门年轻的学科,加上我国起步较晚,她的成熟和不断发展还须我们的不懈努力。因此,我们不避浅陋,编写了这本《管理学基础》,愿为管理学这座学科大厦增添一砖一瓦。本书的几位作者,都是在大学讲台上从事管理学教学多年的教师,在多年的教学中,我们使用过多种版本的教材,从中受益匪浅,同时,我们也积累了一些体会和经验。将我们的点滴体会和见解融于我们的教材之中,以教材的形式与同行专家交流,也是我们多年来的心愿。
    本书以简明通俗的语言和适中的篇幅对管理学的基本概念、基本理论知识、基本方法和技能等进行了较为系统的介绍和阐述。在编写的过程中,我们努力吸收中外管理实践和管理研究的思想精华,既介绍比较成熟的管理理论,也特别注意介绍新的历史背景下*新的管理思想。本教材除了在有关问题的*后加上类似“*新的探索”的章节或片段外,还专设“21世纪的管理”一篇,用了四章的篇幅介绍了自20世纪80年代以来*新的管理思想,这是本教材特色之一。
    目录
    **篇 总论
    **章 管理与管理学
    **节 管理学的对象与学科性质
    一、管理,是科学还是艺术
    二、管理学的研究对象
    三、管理学的特性
    第二节 管理的概念
    一、管理的定义
    二、管理要素分析
    第三节 管理的性质与职能
    一、管理的性质
    二、管理的职能
    第四节 管理者的角色与技能
    一、管理者的角色
    二、管理者的技能

    第二章 管理思想的演变
    **节 古典管理理论
    一、泰罗的科学管理理论
    二、法约尔的一般管理理论
    三、韦伯的行政组织理论
    第二节 行为管理理论
    一、霍桑实验与人群关系理论
    二、行为科学管理理论
    第三节 现代管理理论
    一、管理科学学派
    二、系统管理学派
    三、权变学派
    第四节 当代管理思想新视野
    一、企业战略理论
    二、全面质量管理
    三、企业再造
    四、学习型组织理论
    五、企业文化与多元文化管理

    第二篇 计划
    第三章 计划概述
    **节 计划的概念及其性质
    一、计划的概念
    二、计划的性质
    三、计划工作的重要性
    第二节 计划的类型
    一、按计划的表现形式分类
    二、按计划的期限分类_
    三、按计划制定的层次分类
    第三节 计划编制过程与方法
    一、计划编制的过程
    二、编制计划的方法

    第四章 目标与战略
    **节 组织目标
    一、组织目标与计划的关系
    二、组织的宗旨与使命
    三、目标的特性和作用
    第二节 目标管理
    一、目标管理的实质
    二、目标管理的步骤和特点
    三、对目标管理的分析
    第三节 战略的制定
    一、战略的含义与层次
    二、战略制定过程
    三、战略的类型
    四、战略的制定方法

    第五章 决策
    **节 决策的概念、原则和分类
    一、决策的概念及特征
    二、决策的原则
    三、决策的分类
    第二节 决策的过程
    一、明确问题,确定决策目标
    二、拟定备选方案
    三、分析、比较及选定方案
    四、决策的实施和监督
    第三节 决策的基本方法
    一、软性决策方法
    二、硬性决策方法

    第三篇 组织
    第六章 组织结构
    **节 组织与组织工作
    一、组织的概念和特征
    二、非正式组织
    三、组织工作与组织结构
    第二节 工作设计
    一、工作设计的必要性
    二、工作专门化
    三、设计工作组的工作
    第三节 工作单位与部门的组建
    一、部门化的基本形式
    二、职能部门与生产(业务)指挥系统
    第四节 管理幅度与层次结构
    一、管理幅度与组织层次
    二、瘦长型组织与扁平型组织

    第七章 职权关系
    **节 权力的构成与职权的性质
    一、权力的构成
    二、职权的性质
    第二节 直线权、参谋权与职能权
    一、直线权、参谋权和职能权的含义
    二、正确处理直线权、参谋权与职能权的关系
    第三节 集权与分权
    一、集权与分权的含义
    二、集权与分权程度的衡量
    三、影响分权的因素
    ……

    第四篇 领导
    第五篇 控制
    第六篇 21世纪的管理
    ……

    与描述相符

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