本书为"新世纪高等学校日语专业本科生系列教材"之一,根据《教学指南》的要求编写而成,注重培养学生的思辨能力和跨文化交际能力。全书共由16课构成,分为演讲与辩论两大板块。演讲部分分为认识自我、关注社会、与人交流三个模块,鼓励学生进行中外比较,以国际化的视野思考问题;辩论部分通过对社会热点问题,诸如电子支付利弊、周休日是否延长、作业废除与否、AI重现故人合法与否等内容,引导学生从不同角度深入探讨社会热点,更加深入了解国情现状,并通过与对象国日本比较的同时,进一步认识到我们的优势所在,在培养思辨能力的同时,提**生的逻辑推理能力、临场应变能力。