本书《大风的嘴巴》精选了钟代华近两年原创童诗55首，诗中有画，画中有诗，将孩子们日常生活中看似简单、琐碎的生活写得真切、鲜活、有趣。比如写儿童观察身边的小动物，如蜜蜂（《大蜜蜂》）、瓢虫（《七星瓢虫》）、蚂蚁（《小蚂蚁》）、萤火虫（《萤火虫》）等，写儿童眼里发现的美，如《水花》《花王》《潮娃》《喷泉娃》等，写孩子们享受生活的乐趣，如《小画板》《我放走了一只小蚂蚁》《黄昏时光》。，这些诗以儿童的视角写出孩子们对身边事物有趣的观察、新鲜的认知，小小的惊喜，从而彰显儿童的天真活泼、纯真善良、童趣想象。

美美交融，其美无穷（后记） 钟代华 难忘2019、2020年。这两年，可以说是我童心迸发、诗意盎然的童诗丰年。童诗绘本集《大风的嘴巴》，精选了我*新原创童诗55首，是献给小明友们乃至大朋友们的一颗颗初心、童心、诗心。 诗中有画，画中有诗。诗情画意，交相辉映。感谢插画家 熊鹰为诗集增色添彩。 身边、日常、简单，看似琐琐碎、零散，却又真切、趣味，从而彰显出鲜活、灵动、自然、唯美。儿童的生活感，生活的儿童化。不经意而又精心间，童诗跃然而至。小场景，大景观；小动物，大关注；小事件，大呈现。从而在微小、浅近中力求大气象，大境界，大启示。并且，想象弥漫。“怪石/绝壁/悬崖/竟是好玩的家”（《黄山松》）这，不烂漫么？ 往往出人意料，恰恰情理之中。培育想象力，也许正是未来创造力所需的软实力。童诗之担当。 易于诵读、记忆、演绎，触发联想，自然而然地进入神奇、美妙状态。这样的童诗，孩子们常常是乐于接受并喜欢的。因为童诗的小、平、奇，各美其美。 小：细小，微小，弱小。小而精，小而灵，小而美。“依然稳稳地/站在上面/品尝露珠/咀嚼云霞”（《小蚂蚁》）难道不是小中见大吗？ 平：平常，平淡，平凡。因童心而不寻常，因童趣而诗意盎然。合情合理，生趣生境，妙不可言。“听到了吗/水花绽开时/无论大朵小朵/声音/都很清脆很鲜艳/只是/还来不及/看清她/有多少花瓣”（《水花》）。再也寻常不过的自然现象，却有了灵眸、灵犀、灵觉，格外灵透、灵亮、灵幻。 奇：奇特、奇妙、奇绝。“大风的嘴巴/究竟长在哪里”（《大风的嘴巴》），是不是有点儿奇呢？ *美童诗，当在美语中生长童真的原色、本色、底色，美美交融，其美无穷。 诵读*美童诗，度过*美童年。

谁是歌王… 1 花 王…2 大风的嘴巴…4 光芒的叶子 …6 寂寞的果子…7 水 声…8 水 花…10 大蜜蜂…12 潮 娃…13 喷泉娃…14 宝石娃…15 楼 娃…16 峰 娃…17 冰川雪山…18 一只飞错地方的鸟…19 蜗 牛…21 小蚂蚁…22 小飞蛾…25 小坏蛋…26 蚯 蚓…27 小画板…28 萤火虫…30 金龟子…31 七星瓢虫…32 蜻 蜓…33 我放走了一只小蚂蚁…34 黄山松…36 飞来石…37 雕 塑…38 小山坡…39 假 山…41 枝丫上的家…43 果园菜园总动员…44 花园运动会…45 城市玩具…46 窗口眼睛…48 空中花园…49 声音哪儿去了…50 空中野孩…51 盆景野草…52 知 了…54 野花野草被搬回了家…55 月亮是夏夜的好伙伴…57 黄昏时光…58 春天只剩下一点点…60 滑滑梯…61 病毒魔王 …63 蒙面人…64 树 下…65 我不想让我自己难过…67 太阳的孩子…68 *短的歌唱…69 太阳是个全能**…70 ......