本教材主要介绍老龄化社会的特点,老年人的生理、心理和社会特征,针对老年人的个案、小组和社区工作的基本理论与方法,使读者能够对老年人获得正确、清晰的认识,使用社会工作的专业理念、方法、价值观、实务系统为老年人,特别是需要帮助的老年人提供服务的能力。教材内容新颖,**突出。该教材的内容与职业技能提升紧密结合,摆脱了已有同类教材重知识轻技能的不足,对提高高职学生的专业水平具有极大帮助。

**章老年社会工作概述
导入案例 “坐牢”的卓老太
卓老太,72岁,因为脑溢血导致偏瘫,已经在床上躺了六年。因为生活不能自理,为了方便,子女为她剃了光头。床上成了她的栖身之所,也成了她的“监狱”。因为她无法走路,每天能做的事就是长时间地望着窗外,看着太阳慢慢升起,再慢慢落下。躺在床上的她现在**的想法就是 盼望**早日出台一部关于安乐死的法律。
导入案例中的卓老太罹患脑溢血,造成了偏瘫,这使她的行动能力受损,也严重影响了她的日常自我照料能力,使她处于半失能状态。随着我国人口老龄化加剧,老年人的养护问题成为一个极为严峻的社会问题,应该引起全社会的重视。要提高老年人的生命质量,不但要关注他们的身体健康,更要关注他们的心理健康和社会参与。了解关于个体衰老和人口老龄化的相关知识,学习和掌握老年社会工���相关知识与技能,能够使全社会形成关爱老人的良好氛围,为更好地开展老年人服务奠定基础。

**章老年社会工作概述 **节人的老化与人口老龄化 第二节老年社会工作的含义、目标与对象 第二章老年社会工作的理论基础 **节与老年相关的社会学理论 第二节与老年相关的心理学理论 第三节与老年相关的生理学理论 第三章老年社会工作的价值观与伦理 **节老年社会工作的价值观 第二节老年社会工作的专业伦理 第三节老年社会工作伦理困境及其解决 第四章老年社会工作评估 **节针对老年人的生理心理社会评估 第二节老年人长期照护服务需求评估 第五章老年个案工作 **节老年个案工作的内涵 第二节老年个案工作的程序 第三节老年个案工作的模式 第四节老年个案工作案例 第六章老年小组工作 **节老年小组工作的内涵 第二节老年小组工作程序 第三节老年小组工作模式 第四节老年小组工作案例 第七章老年社区工作 **节老年社区工作的内涵 第二节老年社区工作程序 第三节老年社区工作模式 第四节老年社区工作案例 第八章老年个案管理 **节老年个案管理的内涵 第二节老年个案管理程序 第三节老年个案管理模式 第四节老年个案管理案例 第九章老年社会服务项目管理 **节老年社会服务项目管理的内涵 第二节老年社会服务项目管理程序 第三节老年社会服务项目管理内容 第四节老年社会服务项目管理案例 第十章老年政策与法 **节我国的老年政策体系 第二节我国的老年保障制度 第三节老年政策与法规案例 第四节主要参考文献