本教材的编写既注重人体形态学与生理学知识的相对完整性,又着力将相关人体结构与功能的知识进行有机地结合,以介绍人体生理学知识为主,并适当反映该学科进展,目的在于帮助学生在了解人体基本构造的基础上,构建起生理学知识的基本框架,为学习药学专业的其他相关课程及将来从事**的研制、开发奠定坚实的基础。同时本教材还注意突㈩几个特点:一是突出生理学知识与药学专、业思想结合的特点,以培养学生应用生理学知识的能力。二是突出启发式教学的思想,以调动学生学习积极性。为此,各章大都设计了一些分析思考问题,如根据动脉血压形成及其影响因素分析思考抗高血压**作用的环节。这样,一方面便于学生灵活应用所学知识独立进行分析思考,另一方面也可供教师在教学活动中组织学生进行讨论。三是突㈩以学生为本的思想,教材的编写力求文字简明扼要,**突出,每章前设有学习要点,章后设复习题,便于学生自学及教师的课堂讲授。因此,本教材主要适用于药学专业本科学生的解剖生理学课程的教学。如对教材内容进行适当取舍,也适用于药学专业专科学生的教学、成人教育及考研复习等。