本实验指导根据高等医药院校教材(高兴政主编的《医学寄生虫学》和陈佩惠主编的《人体寄生虫学》)和教学大纲的要求编写,是医学各专业(临床医学、基础医学、预防医学、口腔医学、医学检验、护理、妇幼、卫生管理等)本科生**的教材之一。全书包括实验室规则、寄生虫学实验绘图要求、光学显微镜的使���和维护及医学寄生虫学实验内容(医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物),并附有实验常用的中英文索引。编写时增加了标本来源、固定方法、染色方法和显微镜放大倍数的选择及注意事项等内容,既有利于学生在教师指导下观察和掌握实验内容,又有利于学生自学。
医学寄生虫学实验是医学寄生虫学教学活动的主要组成部分。寄生虫的标本丰富多彩,有大体标本和镜下标本,固定、染色标本和活标本,寄生部位和病理标本,以及中间宿主和传播媒介的标本。实验课中,学生可通过对标本的观察、实验诊断技术的操作、绘图、分析和比较实验结果来理解、巩固和掌握寄生虫学的基本理论,并通过基本操作技能的训练,掌握寄生虫病的主要病原学和免疫学诊断方法,培养严肃认真的科学态度与独立工作能力,为今后的临床与预防医学的学习奠定基础。
医学寄生虫学实验课以观察标本和实验诊断技术操作为主,并配以电视录像片和计算机多媒体教学课件的学习,特别是计算机多媒体辅助教学体系的建立,提供了大量的寄生虫的清晰画面和寄生虫的活动图像,弥补了实物标本的不足,以及某些标本不能显示全部结构的欠缺,本课件将寄生虫生活史和观察标本、寄生虫学基本知识与病理和临床表现、寄生虫结构图像和文字说明有机地结合起来,极大地调动学生学习的积极性,增强学生自我获得知识的能力,提高学习效果。各章节后备有检查学习效果的自测题(包括A型与x型选择题),学生可自我评价。
由于各校寄生虫学课程安排略有差异,因此在使用过程中可根据各校的实际情况对本指导的内容作适当调整。