《新世纪高等学校教材·影视学基础课系列教材:影视美学教程(第3版)》为修订版，大量吸收近年来国内外美学理论的新成果，兼顾学术前沿性与教学实用性，留有相当的余地以供任课老师发挥和学生思考，使之更好地服务于教学。可作为戏剧与影视学类、传播学及相关专业本科生使用教材。

绪论美学和影视美学
**节影视美学的原则
一、美学原则
二、影视学原则
三、实践原则
四、历史原则
第二节影视美学的规律
一、影视艺术的普遍性审美规律
二、影视艺术的特殊性审美规律
三、影视艺术的个别性审美规律
第三节影视美学的逻辑体例
一、影视的本体（审美哲学）分析
二、影视审美心理研究
三、影视审美文化分析
**章西方电影美学撷英
**节西方电影美学的萌芽
一、阿恩海姆及电影心理学
二、爱森斯坦及蒙太奇理论
三、欧洲先锋派电影美学
第二节西方电影美学的发展
一、好莱坞戏剧电影美学和类型电影
二、意大利新现实主义及纪实电影美学
三、法国“新浪潮”电影美学
第三节现代西方电影美学
一、电影符号学
二、精神分析学电影美学
三、电影意识形态批评
四、后现代与影视美学
第二章中国电影美学勾勒
**节儒家美学与中国电影
一、儒家美学的基本主张
二、儒家美学与中国电影
三、个案分析：《黑炮事件》
第二节道家美学与中国电影
一、道家美学的基本主张
二、道家美学与中国电影
三、个案分析：《本命年》
第三节中国美学主要范畴与中国电影
一、“道”与中国电影
二、“气”“象”“仁”与中国电影
三、中国电影与“道”“气”“象”“仁”的统一
第三章影视审美特性
**节影视审美特性的共同性
一、综合性或交融性
二、逼真性
三、空间再现性
四、时间表现性
第二节影视审美特性的差异性
一、创作特性上的差异
二、传播特性的差异
三、接受特性的差异
第三节电视艺术审美特性
一、电视综艺节目的概念及特征
二、电视综艺节目的特点
三、电视综艺的审美文化分析
第四章影视审美哲学
**节影视艺术的本性
第二节影视艺术作为审美活动
第三节电影的超越维度
第四节电视的审美哲学分析
一、通过媒介的交流
二、失去内核的审美
三、被遮蔽的认知
第五章影视审美心理
**节影视艺术的审美心理
一、影视艺术与视知觉心理
二、影视与深层心理
三、影视接受与“审美期待”
第二节影视与审美需要
一、影视与需要层次
二、审美需要与人的全面发展
三、影视的人文品格
第三节中国电影受众的审美心理
一、“戏以载道”——中国电影观众的文化心理
二、“影戏是戏剧之一种”——电影的观念
三、喜欢什么电影——欣赏趣味或接受模式
第六章影视审美文化
**节影视文化
一、文化
二、大众文化
三、审美文化
四、影视文化
第二节电影与社会主题
一、教化和深致——20世纪30年代以前的国产电影
二、忧患与救亡——20世纪三四十年代的国产电影
三、时代和政治——“十七年电影”
四、政治与工具——“文化大革命”时期电影
五、断裂与承续——“新时期”电影
六、无主题变奏——20世纪90年代以来的国产电影
第三节电影的文化分析
一、人道主义精神
二、忧患意识或批判精神
三、浓烈的道德意识
第四节电视的文化分析
一、当下中国电视的文化生态
二、电视应追求真善美的统一
三、电视文化思考的个案分析
结语影视美学的当代课题
**节全球化语境下的中国电影
一、中国电影要应对全球化的挑战
二、中国电影面对全球化的应对策略
第二节影视的文化和美学使命
第三节培养观众——中国电影的当务之急
一、观众群体构成导致中国电影的文化定位尴尬
二、电影观众的文化构成导致中国电影文化和美学品位不高
三、电影观念的落后制约中国电影的发展
主要参考文献
后记
修订版后记
说明