《全国应用型学前教育专业规划教材:幼儿园管理》在讨论具体理论时都会辅以案例，希望借由大量案例及分析，鼓励学生运用理论思考问题、解决问题。

目录
**章幼儿园管理概述
**节管理的概念与职能
第二节幼儿园管理的概念与内容
第三节幼儿园管理的原则
第四节幼儿园计划管理
第二章幼儿园的筹建
**节幼儿园的策划与申办
第二节幼儿园开办的物质准备
第三节幼儿园开办的人员配备
第四节开办幼儿园的其他准备
第三章幼儿园管理体制与组织文化建设
**节幼儿园的组织机构设置
第二节幼儿园的管理制度
第三节幼儿园的领导体制
第四节幼儿园组织文化建设
第四章幼儿园环境创设与管理
**节幼儿园环境概述
第二节幼儿园室内环境的创设与管理
第三节幼儿园室外环境的创设与管理
第四节幼儿园精神环境的创设与管理
第五章幼儿园一日活动管理
**节幼儿园一日活动概述
第二节幼儿园一日活动的具体实施
第六章幼儿园卫生保健管理
**节幼儿园卫生保健工作的内容
第二节幼儿园膳食营养管理
第七章幼儿园财务与档案管理
**节幼儿园财务管理
第二节幼儿园档案管理
第八章幼儿园师资队伍建设与管理
**节幼儿教师的���聘
第二节幼儿教师的专业标准
第三节幼儿教师专业发展途径
第四节幼儿园教师职业道德建设
第九章幼儿园危机管理
**节幼儿园危机的类型及特点
**二节幼儿园危机管理的基本原则
第三节幼儿园常见危机的管理策略
第十章幼儿园与家庭、社区
**节幼儿园的家长工作
第二节幼儿园与社区
参考文献