第二部分
2015年考研英语(一)题型解析
**章英语知识运用
“英语知识运用”(UseofEnglish)是较为全面地考查微观语言的形式。要求考生在全面理解一篇短文内容的基础上,从所给四个选项中选择一个*佳答案替代文中相应的空白,从而使短文的意思和结构恢复完整。所给选择既涉及语法知识也涉及词汇知识,还涉及篇章结构知识,因此这部分考查的是考生对英语知识的综合运用能力。
短文的长度一般为240~280个英语单词,其文体多为说明文和论说文,其结构应该非常紧凑,前后呼应,关系密切。短文的题材通常涉及科技、经济、历史、文化、教育、社会生活等领域。文中留有20个空白需考生填充,即20道小题,每小题分值为0.5分。考题形式为多项选择,即要求考生从每小题给出的4个选项中选出l个*佳答案,使补足后的短文结构完整、前后连贯、语言符合英语表达习惯。
在20道小题中,通常12~15道题考查词汇,包括词义的辨析(形近义异词、形异义近词、形异义异词等)、词语的搭配(介词与名词、介词与形容词、介词与动词、动词与副词、动词与名词的搭配等)、习语(即一些固定的词组)等;5~8道题考查语法结构和篇章结构(包括逻辑关系、前后照应、语篇衔接等)。
考生解题时,必须灵活地运用所掌握的英语知识。不仅要掌握好词汇、语法等基本语言要素,了解诸如连贯性和一致性等语段特征,而且还要能够积极调动平时积累的文化历史背景知识,才能在解题时融会贯通,将自己在词汇、语法和阅读理解三方面的经验结合在一起,提高答题的正确率。
建议考生至少要把短文读三遍,每一遍带着不同的目的。**遍通读全文,把握文章主旨,弄清脉络结构,了解作者的观点。应特别留意那些表明逻辑关系的词或词组,因为它们对于把握上下文之间的关系很重要;还要注意反复出现的词以及那些没有空缺的完整句子,它们往往能提供很重要的已知信息,对把握全篇内容有提示作用。
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