苏鸿《高效课堂:备课（上课、说课、听课、评课）》- 买旧书上有路

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图书详情

出版社

华东师范大学出版社
ISBN

9787567506787
作者

苏鸿
页数

254
出版时间

2013年07月01日
定价

¥32.00
所属分类

内容提要

课堂教学研究正日益受到教育理论界与实践界的高度重视,这是因为课堂是教师*熟悉、*经常,乃至*重要的工作与生活的场域,教育教学的新理念只借助课堂才能真正得以落实。《**课堂:备课、上课、说课、听课、评课》围绕**课堂这一主题,从先进理念的**、课堂系统的优化、教学行为的转变三个侧面,对教学活动的五个环节—二备课、上课、说课、听课、评课进行了系统的剖析和深入的诠释。 **课堂:备课、上课、说课、听课、评课_苏鸿主编_华东师范大学出版社_

**章
备课:在研究中预设教学的曲调
**节重新认识备课1
第二节备课的主要内容
第三节备课的基本流程
第二章
上课:在过程中彰显智慧的力量
**节上课的内涵与特征
第二节上课的行动策略
第三节上课的教育智慧
第三章
说课:在交流中诠释教学的意义
**节说课的内涵与意义
第二节说课内容的拓展
第三节说课的实施与评价
第四章
听课:在观察中把握课堂的真实
**节听课的内涵与意义
第二节课堂观察的基本类型
第三节课堂观察的方法与策略
第四节课堂观察的主题与框架
第五章
评课:在反思中**教学的改进
**节评课的概说
第二节评课的理念与内容
第三节评课的方法与策略