本教材在编写过程中,除严格按照应用心理学专业培养目标和课程计划所规定的要求组织教学内容外,特别注意避免与中医基础理论课程教学的重复,避免单纯基础理论的空泛讨论。各位编者充分注意到古代中医心理学思想和现代中医心理学理论在中医各科临床实践中的广泛应用和对提高临床**的现实意义,在写作思路中始终贯彻理论阐述与实际操作并重的原则,着重在提高本教材的临床指导价值上下功夫。在具体组织各章节的教学内容时,合理掌握理论阐述的深度和层次,尽量使基础理论贴近临床实际,提高教材的可读性和实用价值。在教学框架设计方面,强调教师易教和学生易学,突出学生实践能力和专业技能的培养锻炼,在要求对中医心理学基本知识、关键技术等有效掌握和了解的基础上,注重学生中医心理**综合实践能力的培养。

**章 中医心理学概论
**节 中医心理学的概念
第二节 中医心理学简史
第三节 学习和研究中医心理学的意义和方法
第二章 中医心理学理论基础
**节 形神合一论
第二节 心主神明论
第三节 心神感知论
第四节 五脏神志论
第五节 人格体质论
第六节 阴阳睡梦论
第三章 中医心理学临床基础
**节 中医心理疾病的病因病机
第二节 中医心理疾病诊法与辨证
第三节 中医��理疾病**原则
第四章 心理疾病中医常用**方法
**节 意疗
第二节 中医行为疗法
第三节 气功疗法
第四节 音乐疗法
第五节 针灸疗法
第六节 **疗法
第五章 常见中医心理疾病
**节 郁证
第二节 卑惵
第三节 不寐
第四节 脏躁
第五节 百合病
第六节 梅核气
第七节 癫狂
第六章 中医心理养生
**节 中医心理养生原则
第二节 中医心理养生常用方法
第三节 中医个体心理保健
主要参考书目