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教育学
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教育学

  • 作者:杨超有
  • 出版社:广西师范大学出版社
  • ISBN:9787563327157
  • 出版日期:2006年07月01日
  • 页数:405
  • 定价:¥43.00
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    内容提要
    教育学是研究教育的理论体系,教育现象中的教育规律是教育研究的目标,而以教育规律来指导教育工作、保证人的健康发展与社会进步则是教育研究的目的。学习教育学必须先理解什么是教育。人是教育的产物,人也是必须通过教育才能成为人。
    目录
    **章教育与教育学
    **节什么是教育
    第二节教育的发展演进
    第三节教育学的发展
    第二章教育与人的发展
    **节影响人的发展诸因素及其作用
    第二节教育要适应人的身心发展规律
    第三节教育对人的地位的提升
    第四节教育对人的素质的培养
    第五节通才教育与专才教育
    第三章教育与社会发展
    ..
    第四章教育目的
    第五章学校教育制度、
    第六章老师与学生
    第七章课程
    ......

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