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生理心理学(第2版)
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生理心理学(第2版)

  • 作者:杨艳杰
  • 出版社:人民卫生出版社
  • ISBN:9787117175067
  • 出版日期:2013年08月01日
  • 页数:298
  • 定价:¥38.00
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    内容提要
    杨艳杰编著的《生理心理学(供本科应用心理学及相关专业用第2版全国高等学校教材)》为本科应用心理学专业卫生部规划教材。是研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支,它试图以脑内的生理学事件来解释心理现象。本书是为医学院校应用心理学及医学心理学的本科生编写,也可供其他应用心理学专业的本科生和研究生使用,全书共分15章,前4章介绍基础知识,然后分别介绍了感知觉和运动,睡眠、性和饮食行为,情绪与应激、注意、记忆、语言及**认知功能,另外还有少量神经心理学内容。
    目录
    **章绪论
    **节生理心理学的由来与发展
    一、自然哲学思想
    二、解剖生理实践
    三、现代科学进展
    第二节生理心理学的研究对象和任务
    一、生理心理学的研究对象
    二、生理心理学的学科性质和任务
    三、学习生理心理学的意义
    第三节生理心理学研究的理论假说
    一、定位学说与整体学说的统一
    二、功能系统学说
    三、模块学说
    四、神经网络学说
    第四节生理心理学相关学科
    一、心理生理学
    二、神经心理学
    三、认知神经科学
    四、其他相关学科
    第二章生理心理学研究方法
    **节细胞分子水平研究方法
    一、单细胞电活动记录方法
    二、基因组学方法
    三、神经元定位方法
    四、受体定位方法
    五、表观遗传学方法
    第二节结构功能水平研究方法
    一、脑损毁法
    二、功能性磁共振
    三、正电子发射体层摄影
    四、脑电图
    五、事件相关电位
    六、脑磁图
    七、经颅磁刺���
    八、深部脑刺激
    第三节整体系统水平研究方法
    一、行为学建模方法
    二、家系研究
    三、双生子研究
    四、寄养子研究
    第三章神经元的电活动与信息交流
    **节神经元与突触
    一、神经元和神经胶质细胞
    二、突触
    第二节神经元的电活动
    一、神经元生物电记录技术
    二、静息电位及动作电位
    三、神经电信号的产生与传导
    第三节神经元的信息交流
    一、神经电信号的传递
    二、神经递质与调质
    三、受体与信号转导
    四、神经电信号传递的调制
    五、其他信息交流
    第四章生理心理学的神经基础
    **节神经系统的基本组成
    一、**神经系统
    二、周围神经系统
    第二节神经系统的形成与发展
    一、神经系统发育的基本过程
    二、脑的发育
    三、发育关键期与脑功能障碍
    四、脑损伤后的可塑性
    第三节脑的结构与功能
    一、大脑皮质的结构与功能
    二、边缘系统的结构与功能
    三、小脑的结构与功能
    四、其他脑结构与功能
    第四节大脑半球偏侧化
    一、大脑侧性优势概念
    二、利手与大脑功能侧性优势
    三、大脑半球功能不对称性研究
    第五章感知觉生理心理(一)
    **节感知觉生理心理概述
    一、感受器的类型及其适宜刺激
    二、感觉信息的加工机制
    第二节视觉的外周加工
    一、视网膜的结构和功能
    二、视觉感受器
    三、明、暗编码
    四、颜色编码
    第三节视知觉的神经基础
    一、视网膜内的信息加工
    二、丘脑、大脑皮质的视觉系统
    三、视觉系统中的加工机制
    四、视知觉的加工通路
    五、大脑皮质的颜色知觉
    六、大脑皮质的运动知觉
    第六章感知觉生理心理(二)
    **节听觉
    一、听觉感受器的结构
    二、听觉传导通路及脑结构
    三、听觉刺激及其加工
    第二节味觉与嗅觉
    一、味觉感受器的结构
    二、味觉传导通路及脑结构
    三、嗅觉感受器的结构
    四、嗅觉传导通路及脑结构
    第三节机体觉
    一、前庭觉
    二、躯体觉
    三、痛知觉
    第七章注意的生理心理
    **节注意的概述
    一、注意的概念
    二、注意的功能
    三、注意的分类
    第二节注意的认知理论模型
    一、注意的选择功能
    二、注意资源的分配模型
    第三节注意神经生理理论
    一、注意有关的脑区
    二、注意的脑机制
    第四节注意缺陷
    一、注意忽视
    二、注意缺陷多动障碍
    第八章学习与记忆的生理心理
    **节学习与记忆概述
    一、学习和记忆的概念
    二、学习的分类
    三、记忆的分类
    第二节神经系统的信息贮存
    一、记忆痕迹
    二、海马的学习与记忆功能
    三、多重记忆系统
    第三节学习与记忆的细胞和分子机制
    一、学习与记忆模型的突触机制
    二、突触可塑性机制
    三、学习与记忆的分子机制
    第四节人类记忆的脑机制
    一、人类的学习与记忆系统
    ……
    第九章语言的生理心理
    第十章情绪的生理心理
    第十一章饮食控制的生理心理
    第十二章睡眠的生理心理
    第十三章性的生理心理
    第十四章运动控制的生理心理
    参考文献
    中英文名词对照索引

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