《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):泛读教程(4)(学生用书)》提供全面系统的阅读训练,指导学生掌握细读、略读、寻读等方法,学会快速、准确地获取并处理信息,并通过各种练习,培养假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):泛读教程(4)(学生用书)》可以提高英语的阅读理解能力和阅读速度,增强英语语感,扩大词汇量,增加英语**文化背景知识。 新世纪高等院校英语专业本科生教材(十二五)泛读教程 4 学生用书_王守仁,姚媛 编_上海外语教育出版社_

UNIT 1 Language Testing
TEXT I: Types of Test
TEXT II: Language Testing
UNIT 2 Exploration
TEXT I: A Letter to Beagle
TEXT II: A History of South Pole Exploration
UNIT 3 Refugee
TEXT I: Refugees
TEXT H: Home Is Where the Hurt Is
UNIT 4 Cigarette
TEXT I: The Marlboro Man Has Found Greener Pastures
TEXT II: A Brief History of the Cigarette
UNIT 5 Globalization
TEXT I: Why Civilizations Will Clash
TEXT II: In 2,000 Years, Will the World Remember Disney or Plato?
UNIT 6 Immigrants
TEXT I: Why They Came
TEXT II: Toward the Promised Land
UNIT 7 Ecology
TEXT I: The Sixth Extinction
TEXT II: Ecology
UNIT 8 Holocaust
TEXT I: The Holocaust
TEXT II: Holocaust Memorials in America
UNIT 9 Diplomatic Practice
TEXT I: Speech by British Prime Minister Mrs. Margaret Thatcher
TEXT II: China-US Shanghai Communiqué
UNIT 10 Christianity
TEXT I: The Reformation
TEXT II: Pentecostal Churches
UNIT 11 Politics
TEXT I: The Meaning of Politics
TEXT II: Parties and Party Systems: United States and United Kingdom
UNIT 12 Art
TEXT I: Revolution in Art
TEXT II: Modern Art
UNIT 13 Genetics
TEXT I: Blueprint for Life
TEXT II: Behavioral Genetics
UNIT 14 Society and Values
TEXT I: Why All the Celebrity Worship?
TEXT II: White Collar
UNIT 15 Economies
TEXT I: Monetarism
TEXT II: What Do Economists Have to Contribute to Policy Decision-Making?
UNIT 16 Technology
TEXT I: New Technologies
TEXT II: Should You Jump on the Technology Bandwagon?
UNIT 17 Philosophy
UNIT 18 Essay

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!
权威性和先进性的体现:
按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的*新成果。
前瞻性和创新性的结晶:
基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。
专业素质和人文素养的同步提升:
专业技能、专业知识、相关专业知识的**匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。