为适应21世纪中国高等护理学发展的需求,深入进行教学改革和创新,培养德、智、体、美全面发展的高素质的护理学人才,在总结护理学类专业用第2版《药理学》几年来使用情况的基础上,201 1年5月13~15日人民卫生出版社在北京召开了全国高等学校护理学专业第五轮卫生部规划教材主编人会议,决定对全国高等医药院校供护理学类专业用的第2版《药理学》教材进行修订。经过近一年的时间,在全国十几所医科院校的药理学教授的共同努力下,第3版《药理学》教材终于编写完成了。
与第2版比较,本教材主要有以下几个特点:**,《卫生部“十二五”规划教材·全国高等学校教材:药理学(第3版)(供本科护理学类专业用)》具有较好的继承性,体现了三基(基本理论、基本知识、基本技能),对药理学的基本内容给予了高度重视,也体现了五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性),考虑到护理学的学科特点,更加注重基本概念、基本知识和临床工作的实用性;第二,本书有一定的创新,介绍了护理工作接触较多的**制剂知识和消毒防腐**,介绍了**的基本知识,还介绍了新药研究开发和基因**的*新进展;第三,本书在结构上,在章前增加了学习目标,在章后