《全国高等医药教材建设研究会规划教材:卫生信息管理学(第3版)》特点:
1.立足“三基、五性、三特定”,按照特定的对象、特定的要求、特定的限制,全面、系统地介绍卫生信息管理学的基本知识、基本技能、基本理论,针对预防医学和卫生管理类专业的学生,注重思想性、科学性、先进性、启发性、适用性原则,着重介绍具有实用型的知识。
2.与时俱进。在卫生信息管理原有内容的基础上,**阐述新医改体制下卫生信息管理发展热点与需求。倡导以人为本,以提高**服务质量和效率为目的,突出冲破信息壁垒、推动信息共享的发展要求,强调卫生信息管理在横向与纵向的深入发展,体现卫生信息管理网络化、一体化的趋势。
3.更新教学理念。更注重培养学生基于公众的利益进行决策的思维方式,更强调卫生信息管理的服务理念,更注重培养学生的信息素养。
4.更具系统性。以社会信息化和新医改为背景,以“十二五”卫生信息化规划的路线图为依托,形成系统的卫生信息管理体系,并阐述其应用的具体成果和价值。
5.简便易学。随书配有图文并茂的光盘教学资料并附有习题及解答,以更直观、更生动的方式为学生呈现卫生信息管理的知识。 卫生信息管理学