《全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:幼儿美术欣赏与创作指导》是学前教育专业的一门应用性必选教材,旨在帮助幼儿教师正确认识和理解幼儿美术的特点、审美价值及评价标准,帮助幼儿教师如何根据幼儿的身心特点运用多种手段、形式指导幼儿进行绘画创作,使幼儿教师掌握正确的教育观点和多样化的教学方法,从而具备一定的幼儿园美术教学技能的实际操作能力,并提高幼儿教师从事学前儿童美术教育实践活动的专业素养。
《全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:幼儿美术欣赏与创作指导》力求融入先进的教学理念和*实用的美术技法,并特邀几位一线**幼儿教师加盟。她们多年的教学探索、积累,使本书内容丰富、充实,为幼儿教师开展美术活动提供了**的范例。因此,该书不仅适用于普通高等院校、职业技术院校的学前教育专业学生以及幼儿师范院校学生,同时也是在职幼儿教师进行美术创作辅导的*佳参考用书。 幼儿美术欣赏与创作指导_解华_复旦大学出版社_

上部 幼儿美术欣赏
01 幼儿荚术的特点
**节 幼儿美术的选材特点
第二节 幼儿美术的造型特点
一、夸张
二、变形
三、用象征符号高度简化概括
第三节 幼儿美术的色彩特点
第四节 幼儿美术的构图特点
一、平面开放式构图
二、散点透视
三、基底线画法
四、X光线式的透明画法
第五节 幼儿美术的情感表达
02 幼儿美术的审美价值及评价标准
**节 幼儿美术的审美价值
一、宝贵的原生态创作
二、纯粹的童心流露
第二节 幼儿美术教育的误区
第三节 幼儿美术的评价标准
下部 幼儿美术创作指导
03 幼儿美术创作指导
**节 线描画
一、儿童线描画教学的特点和作用
二、儿童线描分类
三、线描拓展形式
第二节 色彩
一、色彩的属性
二、色彩的认知
三、色彩的感情
四、色彩的联想
五、色彩的构成
第三节 手工
一、纸工
二、泥工
第四节 幼儿美术欣赏
一、周围环境
二、生活经验
三、文化的积淀
04 幼儿美术常见画种及其创作指导
**节 油画棒画
一、油画棒画的艺术特点
二、油画棒画的基本技法
三、教学进阶
第二节 棉签画教学
一、棉签画的工具及优点
二、棉签画的教学指导
三、棉签画的教学阶段
第三节 水彩笔
一、工具材料及使用要领
二、水彩笔绘画技法
第四节 水粉画
一、学习水粉画的几个阶段
二、水粉画的表现技法
三、水粉画欣赏
05 比问美术
06 幼儿园美术发展新趋势