《公共组织学》(第二版)是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和“新世纪高等教育教学改革工程”的研究成果，是面向21世纪课程教材《公共组织学》的第二版，是普通高等教育“十一五 ”**级规划教材。本书结合当前我国政府机构改革和公共管理兴起的实际，对公共管理的主体——公共组织进行了较为全面和深入的分析。全书共十一章，分别是：导论、公共组织理论、公共组织结构、公共组织人员、公共组织文化、公共组织外部环境、公共组织行为、公共组织管理与运作、公共组织绩效、公共组织战略、公共组织变革与发展。本书在**版的基础上，对公共组织理论、公共组织外部环境、公共组织绩效、公共组织管理和运作的相关内容做了修订，力图勾画出公共组织学的学科体系，反映公共组织学的基本内容，并体现出公共组织的特色以及在公共组织研究方面的新成果。《公共组织学》(第二版)可供高等院校公共管理相关专业的本科学生作为教材使用，也可供MPA及各类各级公共管理部门的在职人员学习培训使用。本书由张建东、陆江兵主编。

**章 导论
**节 组织与公共组织
第二节 公共组织学的研究对象、方法及意义
��三节 公共组织学与其他相关学科的关系
第二章 公共组织理论
**节 以政治科学为取向的公共组织理论
第二节 以管理科学为取向的公共组织理论
第三节 以行政科学为取向的公共组织理论
第三章 公共组织结构
**节 公共组织结构的基本内涵
第二节 公共组织结构的一般类型
第三节 公共组织结构的新类型
第四节 公共组织设计
第四章 公共组织人员
**节 公共组织人员行为管理
第二节 公共组织人员职位管理
第三节 公共组织群体管理
第五章 公共组织文化
**节 公共组织文化的内涵、特点和功能
第二节 政府组织文化
第三节 非政府组织文化
第四节 当代中国公共组织文化建设
第六章 公共组织外部环境
**节 公共组织外部环境概述
第二节 公共组织外部环境的演变
第三节 经济环境、政治环境、文化环境与公共组织的互动关系
第四节 地理环境、人口环境、国际环境与公共组织的互动关系
第七章 公共组织行为
**节 公共组织行为的含义、类型与特征
第二节 公共组织行为的发生机制
第三节 公共组织行为的矫正机制
第八章 公共组织管理与运作
**节 公共组织的管理
第二节 公共组织的领导与决策
第三节 公共组织的执行、沟通和协调
第四节 公共组织的反馈、监督和控制
第五节 网络时代的公共组织管理
第九章 公共组织绩效
**节 绩效管理概述
第二节 公共组织绩效的评估
第三节 公共组织绩效的改善
第十章 公共组织战略
**节 公共组织战略概述
第二节 公共组织战略管理过程
第三节 公共组织战略管理的挑战与发展
第十一章 公共组织变革与发展
**节 公共组织变革与发展概述
第二节 公共组织变革的内容
第三节 当代公共组织发展的基本趋势
参考文献