立足国情,放眼世界;跟踪前沿,寻找差异;吸收借鉴,促进繁荣。2008年起,教育部社会科学司发起倡议,教育部社会科学委员会组织编写。报告由我国人文社会科学各学科领域**专家学者执笔,并邀请了部分海外知名学者参与编写。本书为第二部年度报告。
报告内容丰富,资料翔实,系统介绍了2009年度国外人文科学发展现状、重大事件、学术成果、理论创新、人才培养等方面的情况,以及学术发展中存在的问题、发展趋势、国内外学术差异比较等,并为读者**了大量的参考文献目录。
该报告为读者全面了解国外人文社会科学发展概况,明晰我国学术发展在国际学术中的地位和作用,探索本学科发展方向等提供了丰富的资料,具有重要的参考意义。