行为医学是一门新兴边缘学科。它的建立和发展给整个医学体系注入了新的活力。学习行为医学,有助于利用现代医学的观点、方法和技术。理解和揭示行为及其与疾病的关系,开拓新的医学研究和应用领域,更好地为人民健康服务。
本书为普通高等教育“十一五”**级规划教材和全国高等医药院校教材。主要内容包括行为医学的基本理论,健康行为与异常行为,行为病理,行为诊断与评估,行为**和保健,临床与预防行为医学以及不同年龄阶段人群的行为医学。
本书通篇以整体医学模式为指导,既引进、吸收和消化国外研究成果,也反映国内的新成果和进展。除作为教材使用外,亦可作为医务人员、行政管理人员和有关院校及学科的参考书。

第1章 绪论
人类离不开医学。医学若不关注人的行为,就不能称其为医学。行为医学,顾名思义,可以理解为是关于人的行为的医学。现代医学鼻祖希波克拉底(Hippocrate)赋予医学的科学本质,抛弃神鬼致病学说的根本做法,就是基于对病人疾病的行为表现以及**后的应答性行为的系统观察、记录和分析总结。祖国医学更是十分注重行为。中医的整个理论体系几乎都是建立在对人的行为的观察分析之上的。现代医学正经历着巨大的变革。无论是中医、西医,还是中西医结合;无论是基础医学、临床医学、预防医学、康复医学,还是健康促进;均离不开对人行为的认识和研究。因此,在生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变,又向整体医学模式转变,旧**技术向新**技术转变,医学非人性化倾向向人性化转变,培养**型医生向**和保健型转变的过程中,行为医学在医学科学体系中占有相当重要的地位。
**节 行为医学的概念
行为医学是行为科学与医学相结合而发展起来的一门新兴医学学科。它研究行为科学中与健康有关的知识和技术,并把这些知识技术应用于疾病的预防、诊断、**和康复的科学领域。行为医学关注的**是那些与人的健康关系密切的行为的研究,从而指导人们树立健康行为,矫正异常行为,改变不合理的生活方式和不良习惯。
……

第1章 绪论
**节 行为医学的概念
第二节 行为医学的产生与发展
第三节 行为医学的学科体系、任务及方法
第四节 行为医学与相邻学科的关系
第五节 行为医学研究概况及展望
第2章 人类行为
**节 人类行为的发展
第二节 摄食行为
第三节 防御行为
第四节 性行为
第五节 睡眠行为
第六节 疼痛行为
第3章 健康行为
**节 健康行为的概念
第二节 健康行为的理论与建立
第4章 异常行为
**节 习惯行为
第二节 不良嗜好行为
第三节 异常行为矫正
第四节 成瘾行为
第五节 网络成瘾行为
第六节 自杀行为
第七节 致意外���为
第八节 迷信与神秘行为
第5章 行为病理
**节 行为病理特点
第二节 行为因素致病途径
第三节 行为因素的致病规律
第四节 紧张刺激与应激
第五节 不同疾病的行为病理
第六节 行为免疫病理机制
第6章 行为诊断
**节 行为诊断的理论基础
第二节 行为诊断的基本程序
第三节 行为诊断与评估量表
第四节 行为观察与分析
第五节 行为测量与应用分析
第7章 行为**
**节 行为**的起源和发展
第二节 行为**的理论基础
第三节 行为**的主要方法
第8章 行为保健
**节 行为保健的概念
第二节 行为保健的原理
第三节 行为保健的内容
第四节 个体行为保健
第五节 群体行为保健
第六节 社区行为保健
第9章 临床行为医学
**节 临床医学与行为医学
第二节 临床医学研究中的行为医学
第三节 临床医学实践中的行为医学
第四节 临床医学**中的行为问题
第10章 预防行为医学
**节 预防医学与行为医学
第二节 健康教育中的行为医学
第三节 传染性疾病预防中的行为医学
第四节 非传染性疾病预防中的行为医学
第五节 临床预防中的行为医学
第六节 社会医学与行为医学
第七节 道路交通与行为医学
第八节 职业卫生中的行为医学
第九节 社区卫生服务中的行为医学
第11章 少年儿童行为医学
**节 少年儿童行为发育
第二节 少年儿童行为特征
第三节 青春期少年行为特点
第四节 青春期少年的行为问题
第五节 影响少年儿童行为的因素
第六节 少年儿童良好行为的培养
第12章 成年期行为医学
**节 青年期行为特征
第二节 成年期行为特征
第13章 女性行为医学
**节 不同年龄阶段女性行为特征
第二节 计划生育中的行为问题
第三节 女性性行为问题
第14章 老年行为医学
**节 衰老的生理心理及行为变化
第二节 老年人适应性行为特点
第15章 大学生群体行为医学
**节 大学生行为发展特征
第二节 大学生行为医学特点
参考文献
行为医学及其相关网址
附录
附录1 艾森克个性问卷(成年)
附录2 康乃尔医学调查表
附录3 自评抑郁量表
附录4 焦虑自评量表
附录5 外显焦虑量表
附录6 A型行为量表
附录7 生活事件量表(1ES)
附录8 症状自评量表
附录9 儿童行为表(家长用,适用于4~16岁儿童)
附录10 个人评价问卷
附录11 社交回避及苦恼量表
附录12 述情障碍问卷
英汉行为医学名词对照