经过三年多的计划、思考、准备和编写,《实用英语教学法》终于问世了。《实用英语教学法》是为英语专业师范生编写的英语教学法教材,也可用于中学英语教师的继续教育和在职进修、培训。
《实用英语教学法》具有以下三个特点。
1.紧扣新课标。着眼新课改。紧紧围绕着《英语课程标准》的五大培养目标(英语知识、英语技能、情感态度、学习策略和文化意识),全书内容分成七个部分:英语语言;英语教师;英语教学;四项技能;影响语言学习的情感因素;语言学习策略;语言教学中的文化意识。这种编排方法在目前国内英语教学法教材中还不多见。
2.选文有出处,内容具权威。全书所选的86篇文章几乎全部出自大家之手,其中不乏语言教学研究和教师教育领域的**人物和知名专家、教授,如:D.H.Howe,David Crook;George Herbert Palmer;Jeremy Harmer;F.G French;Harold E.Palmer;L.G.Alexander;Michael West。不仅反映了国内外英语教学研究的*新成果,还为读者提供了原汁原味、文笔优美的英语文章。
3.体例有特色。易学又实用。传统的