本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”立项项目的研究成果,是面向21世纪课程教材。本书坚持以马克思主义政治理论为指导,以培养新世纪德才兼备的合格人才为宗旨,以打造创新性人才为导向,突出体现政治科学和政治教育的功能。本书立足于新世纪世界政治和中国政治发展的实际,以政治行为主体为载体,按照政治关系、政治环境、政治管理、政治动力、政治参与、政治文化、国际政治、民主政治等新的政治要素,构建符合政治发展规律和时代发展需要的新的政治学教材体系。本书坚持政治学科的基本理论和科学方法论,积极吸收和借鉴其他学科的研究成果和研究方法,力求达到体系完整,结构合理,观点正确,方法科学,体现出时代性、创新性、科学性和先进性。
本书可作为高等院校政治学、法学、思想政治教育专业的教科书,也可作为政府管理部门和社会读者的阅读书目。

**章 政治与政治学
**节 政治
一、政治的起源和历史发展
政治是一个历史范畴。它不是人类社会与生俱来的现象,也不会永恒存在。它是人类社会发展到一定历史阶段,即由无**社会向**社会过渡的时候,随着社会分工的出现和**的产生,为了集中保障和体现一定社会集团的根本利益而产生的一种现象,并将随着**社会的消亡而消失。
在原始社会,人类的生产能力极其低下,社会关系“在较大程度上受血族关系的支配”,也就是说,在这一人类漫长的发展过程中,人们的血缘关系起着决定性作用,那时并没有出现政治现象。在原始社会进入到氏族公社时期,人类社会经历了由氏族一胞族一部落一部落联盟的不同发展阶段。在这种递进式的社会演变中,全体社会成员既拥有共同的利益,又存在着不同的利益差别。这种共同的利益既体现在氏族全体成员保证和维护共同的原始生产和生活方面,又体现在共同抵御外部侵略和进行“血亲复仇”方面。……

**章 政治与政治学
**节 政治
一、政治的起源和历史发展
二、政治的本质
三、政治的社会功能
第二节 政治学
一、政治学的研究对象
二、政治学的历史沿革
三、政治学的研究方法和政治意义
第二章 政治主体
**节 **
一、**的内涵及分类
二、**在**政治生活中的地位和作用
第二节 政党
一、政党的基本内涵
二、资本主义**的政党制度
三、中国特色社会主义政党制度
第三节 **
一、**的本质和职能
二、政治**历史类型和**形式
三、**机构
第四节 政治社团
一、政治社团的含义及其特征
二、政治社团的类型
三、政治社团的功能
第三章 政治关系
**节 政治关系概述
一、政治关系的含义与特征
二、政治关系的类型
三、政治关系的系统
四、政治关系的协调与处理
第二节 政治权力
一、政治权力的含义与特征
二、政治权力的结构类型及其构成要素
三、政治权力的作用与影响
第三节 政治权利
一、政治权利的含义
二、政治权利的基本内容
三、政治权利在政治生活中的作用
第四章 政治环境
**节 政治环境概述
一、政治环境的含义
二、政治环境的结构性特征
三、研究政治环境的意义
第二节 政治体系内环境
一、政治资源
二、政治模式
三、政治局势
第三节 政治体系外环境
一、自然环境
二、社会环境
三、国际环境
第五章 政治管理
**节 政治管理概述
一、政治管理的含义
二、政治管理的特征
三、政治管理与政治统治的关系
第二节 政治管理的历史发展和基本类型
一、政治管理的历史发展
二、政治管理的基本类型
第三节 政治管理的原则、方式和作用
一、政治管理的原则
二、政治管理的方式
三、政治管理的作用
第六章 政治参与
**节 政治参与的特征、类型
一、政治参与的含义
二、政治参与的特征
三、政治参与的类型
第二节 政治参与的方式
一、政治参与的条件和因素
二、政治参与的原则
三、政治参与的方式
第三节 政治参与的作用
一、政治参与的政治地位
二、政治参与的作用
三、政治参与的发展方向
第七章 政治动力
**节 政治革命
一、政治革命的含义
二、政治革命的特征和类型
三、政治革命的作用
第二节 政治改革
一、政治改革的性质和特征
二、政治改革的内容和方式
三、政治改革的类型和作用
第三节 政治斗争
一、政治斗争的含义
二、政治斗争的方式
三、政治斗争的作用
第八章 政治文化
**节 政治文化概述
一、政治文化的含义
二、政治文化的特征
三、政治文化的功能
第二节 政治文化的内容和结构
一、政治意识形态
二、政治心理
三、政治评价
第三节 政治文化与政治社会化
一、政治社会化的含义
二、政治文化与政治社会化的关系
三、政治社会化的基本途径
第九章 国际政治
**节 国际政治的含义与特征
一、国际政治的含义
二、国际政治的特征
第二节 国际政治体系
一、国际政治体系的含义与特征
二、国际政治体系的形成
三、国际政治体系的历史演变
第三节 国际政治格局
一、国际政治格局的含义与特征
二、国际政治格局的基本类型
三、国际政治格局的发展演变
第四节 国际政治秩序
一、国际政治秩序的含义与特征
二、国际政治秩序的历史演变
三、国际政治新秩序构想
第十章 民主政治
**节 民主政治概述
一、民主政治的含义
二、民主政治的基本特征
三、民主政治的一般原则
四、民主政治制度的历史类型
第二节 民主政治建设的实现途径
一、民主政治建设的社会政治作用
二、民主政治的基础性条件
三、民主政治的实现途径
第三节 民主政治与社会主义和谐社会
一、社会主义和谐社会的内涵
二、民主政治是社会主义和谐社会的内在要求
三、民主政治是实现社会主义和谐社会的有效途径

本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”立项项目的研究成果,是面向21世纪课程教材。本书可作为高等院校政治学、法学、思想政治教育专业的教科书,也可作为政府管理部门和社会读者的阅读书目。