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内容提要
本书是《教育科学分支学科丛书》中的一本。这是一部有特色、框架新、内容充实、有一定理论深度、有个人见解的学术著作。作者冲破了已出过的十几种比较教育学著作的传统框架,从学科本体出发,对比较教育的定义、历史、流派、理论基础和研究方法做了全面阐述,既有客观的介绍,又有作者个人的评价,并提出了自己比较教育研究方法的基本范式。对于我国比较教育的发展问题,作者也提出了非常有见地的意见。本书的出版对我国比较教育学的研究发展具有重要的参考价值。全书共五章:导论、比较教育学研究的理论与方法、国际教育、发展教育、当代比较教育学发展时代趋向,以及结语:当代中国比较教育学发展的问题。
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