创新版教材在新世纪全国高等中医药院校规划教材《中药鉴定学》的基础上,充分考虑了中草药栽培与鉴定专业的整体教学要求与本学科的关系,在体例和内容上作了较大的改动,按教学大纲的要求,将药材分为**药材(152种)、非**药材(116种)、附药(46种)3类,共314种。
本教材在体例上,概述中减少了实例,增加了教师授课的空间,将内容编排进行了调整。全书共分四章,增加了中药质量标准的制定、中药资源的保护、中药材鉴定新方法简介等。**药材记述了来源、植物形态、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、化学成分、理化鉴别、质量评价、功效、附注。另外,**药材增加了药材质量评价内容,将性状特征与显微特征分项描述。非**药材主要记述来源、产地、性状特征、主要显微特征、化学成分、理化鉴别和功效等内容。使教科书层次分明,**突出,便于教学和学生自学。