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美学(第2版)
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美学(第2版)

  • 作者:王杰 教育部师范教育司组织
  • 出版社:高等教育出版社
  • ISBN:9787040232042
  • 出版日期:2008年03月01日
  • 页数:312
  • 定价:¥25.80
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    图书详情

    内容提要
    本书在概括近十年来国内外美学研究*新进展的基础上,以马克思主义的意识形态理论为基础,对美学的基本问题、审美现象的基本形态和类型、美学的基本概念以及重要的美学史现象作出准确、明确的论述等。
    目录
    绪论
    **节 美和美学
    第二节 美学研究的对象
    第三节 美学在现代人文科学中的地位
    **章 审美经验
    **节 审美经验与日常生活经验
    第二节 审美需要的二重性
    第三节 审美活动及其意义
    第二章 美的本质
    **节 美的本质与文化语境
    第二节 审美关系及其对象性形式
    第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值
    第三章 形式美
    **节 形式美的生成
    第二节 形式美的基本特点
    第三节 形式美的基本因素
    第四章 自然美
    **节 自然美:美学难题中的难题
    第二节 自然美的特殊性
    第三节 自然美的文化价值
    第五章 社会美
    **节 人类审美意识的发展与社会美
    第二节 社会美与现实生活的联系与区分
    第三节 社会美的特征及��欣赏
    第四节 作为社会实践主体的人的美
    第五节 社会美的历史地位与意义
    第六章 艺术美
    **节 艺术作品与审美变形
    第二节 艺术美的本质
    第三节 真正的艺术与通俗艺术的区别
    第七章 艺术的分类及审美特征
    **节 艺术分类的依据
    第二节 造型艺术的审美特征
    第三节 表演艺术的审美特征
    第四节 影视艺术的审美特征
    第五节 语言艺术
    第八章 审美范畴
    **节 优美与崇高
    第二节 悲剧与喜剧
    第三节 丑与怪诞
    第四节 韵与意境
    第九章 美感
    **节 美感的本质
    第二节 美感的构成因素
    第三节 审美差异性与审美共同性
    第十章 审美教育与审美交流
    **节 审美教育
    第二节 审美教育的特点和规律
    第三节 审美交流与审美教育的实施
    第十一章 美学的未来
    **节 美学理论形态的合理走向
    第二节 美学发展的新的理论生长点
    后记
    第2版后记

    ……

    与描述相符

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