本书自1995年出版以来,得到有关教师和学生的肯定;全国除师范院校以外,还有北京大学等综合性大学,以及其他各类高等院校,采用本书为教材开设选修课等,广泛向大学生进行性健康教育,这使我们受到很大鼓舞,在此,谨致以衷心的感谢!
这次修订,仍维持**版的编写宗旨与原则。根据我们的教学实践及综合各方意见,修订中对本书的内容安排作了一些重要调整。主要是将原**章性器官的结构与功能中有关性生理的内容,与第三章性生活与性卫生和第四章的性功能障碍部分,整合为新的一章“性生理与性卫生”,使各个问题之间联系得更加紧密,使系统性更强,更利于学生的理解和掌握。考虑到本书主要是向大学生传授有关性科学的基本知识,故对性科学新进展的处理,只**地作一些反映。由于我国《婚姻法》和《刑法》均已修改,故对“性犯罪”等内容修订时据此加以改写。有些内容非本书应专注的问题,如有关干细胞问题、克隆问题,根据各方意见,为满足非生物学专业的大学生的要求,特结合有关部分作简要叙述或以小字刊出。至于有关受孕、妊娠、分娩的基本知识,原非本书所要求,但因学生反映他们不久将面临生育问题,强烈要求对此能有所了解,故特在“性发育”一章中,以小字简要地补充这方面的基本知识。为适应教学改革的要求,修订中对本书的主要名词术语附上了英文。所有这些,是否妥当,请教师和学生们赐教。
本书这次修订,邀请了肖鹏教授合作。我们的分工是:许世彤负责全书修订的策划和统稿,以及绪论、第二章、第六章及第三章第二、三节的修订;区英琦负责**章和第七章的修订;肖鹏负责第四章、第五章及第三章**节的修订。