行政领导学主要研究和阐述公共行政管理中领导活动的规律和特点,指导人们运用公共管理学知识开发领导能力、提高领导绩效,培养德才兼备的未来***。
本书**阐释了领导主体、领导过程、领导方法、领导艺术、领导发展、领导修养等实践中亟待解决的问题,并运用新的理论知识和分析工具予以论证说明。本书追求三大特色:一是理论上的创新性;二是实践中的针对性;三是写作中的通俗性。
本书可以作为MPA专业学位教育课程的教材,也可以作为政府公务员和公共部门管理人员的教育培训教材。

导论 行政领导学的研究领域
**章 领导工作是科学与艺术的统一
**节 领导工作是人类自觉的实践活动
第二节 领导经验、领导理论的历史发展
第三节 领导艺术
第四节 领导与管理的关系
第二章 关于领导的基本概念
**节 ***
第二节 追随者
第三节 领导环境
第三章 公共行政领导角色
**节 领导角色论
第二节 韦伯的行政官僚理论
第三节 公共行政***与工商企业***
第四节 成功的***和有效的***
第四章 领导体制与领导集体
**节 领导体制的内容和作用
第二节 领导体制的演进与类型
第三节 公共行政领导集体
第四节 公共行政领导集体的有效领导
第五章 西方领导���论
**节 特质理论
第二节 领导行为和风格理论
第三节 领导权变理论
第四节 领导替代理论和自我领导理论
第六章 ***素质
**节 ***素质理论及其变迁
第二节 公共行政***素质
第三节 中国古代***素质理论
第七章 领导形象和魅力
**节 领导形象及其建设
第二节 魅力与领导魅力
第三节 领导魅力的构成与培植,
第八章 公共行政领导与沟通
**节 沟通的特点与功能
第二节 沟通的机制与效率
第三节 公共行政***与有效沟通
第九章 公共行政领导的语言艺术
**节 公共行政***的语言智慧
第二节 公共行政***的演说艺术
第三节 ***谈话和倾听技巧
第四节 ***与新闻媒体的关系
第十章 公共行政领导用人之道
**节 用人上的两条路线
第二节 知人与合理用人
第三节 公共行政领导绩效考评
第四节 公共行政领导绩效考评的方法与程序
第十一章 领导发展
**节 领导发展的含义及其特征
第二节 领导自身发展
第三节 组织发展
第四节 下属发展
第十二章 ***修养
**节 读书
第二节 自处与自尊
第三节 自控
参考书目