本教材共分四册,为大学日语专业基础阶段(一、二年级)的精读教材,在编写时以《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》(教育部高等学校外语专业教学指导委员会日语组编,大连理工大学出版社,2001年11月,第1版)为依据,实用性、系统性、知识性、趣味性并重,力图在内容上和形式上均有所突破,以满足新世纪、新时期的日语教学与日语学习之需求。
本教材的目标是培养学习综合运用日语的能力,为学习者全面掌握听、说、读、写、译诸技能下坚实的基础,故名为《综合日语》。本教材的会话在内容上贴近学习者的实际生活,力求自然、生动,不仅强调日语知识的基本运用,而且更加关注日语的得体表达方式。在场景设计和内容编排上注重融入中日两国的文化内涵,以期使学习者在学习日语知识、增长技能的同时获得丰富的中日文化知识,从而有助于提高文化理解力,培养跨文化交际能力。本教材在编写时还照顾到日语的口语和书面语差异大一特点,努力使学习者掌握运用不同语体的能力。

第16课
第17课
第18课
第19课
第20课
第21课
第22课
第23课
第24课
第25课
第26课
第27课
第28课
第29课
第30课
索引
参考书目
编者后记