言语交际学的研究对象是普遍的言语交际现象,不局限于某些领域、某些目的和某些方式的言语交际活动,它的研究成果也应该是具有普遍意义的。要达到这样的学科目标,言语交际学应当探寻言语交际现象的根本特性,关注各类言语交际活动的共性,就它们所共同具有东西展开研究。这些共同的东西,就是本书所提出的交际主体、语境和话语。
交际主体、语境和话语作为言语交际过程中的三大要素,存在于所有类型的言语交际活动中,而且足以覆盖一个完整的言语交际过程。以这三大要素为支撑点,即或建立起一个较为完备的言语交际学学科体系。这不仅是因为它们的在言语交际过程中的地位;而且迄今言语交际研究的成果,都可以以它们为纲串联起来。大到言语交际的各种规则,小到话语意义的三个层次,都分别与这三大要素有关。因此,本书对言语交际过程中的这三大要素加以概括,上升为言语交际学的三个基本范畴;用它们来统领言语交际学的各方面知识,构建言语交际学的理论框架。这应当说是目前言语交际研究中比较有概括力的一种尝试。
通过这种尝试,我们希望在理论阐述上能做到尽量的简洁、清晰,而不至于琐碎繁冗;读者通过本书,能够提纲挈领地把握复杂纷繁的言语交际现象,而不

**章 绪论
**节 语言和言语
一、语言研究的简单回顾
二、语言研究与言语研究
第二节 言语���际概说
一、言语交际概念
二、言语交际的产生和功能
三、言语交际过程
第三节 言语交际学概说
一、言语交际研究的简单回顾
二、言语交际学的研究对象和基本范畴
三、言语交际学的性质和任务
第二章 交际主体
**节 关于交际主体
一、有关交际主体的研究
二、交际主体的概念
第二节 交际主体的能力
一、语言能力
二、交际能力
**节 交际主体的角色
第三章 语境
**节 语境及其构成
第二节 语境的制约作用
第三节 积极地对待语境
第四章 话语
**节 话语的意义
第二节 话语的表现
第三节 话语的衔接
第五章 主体规则
**节 诚信原则
第二节 角色原则
第三节 合作原则
第四节 礼貌原则
第六章 语境规则
**节 道德原则
第二节 **原则
第七章 话语规则
**节 规范原则
第二节 审美原则
参考书目
后记